Задание
В структуру контрольной работы необходимо включить: 1. Оглавление с указанием названий параграфов, отражающих логику и систему работы по теме. 2. Основной текст (включая введение и заключение). 3. Библиографическое описание изученных источников (не менее 7 – 9) в соответствии с требованиями ГОСТа.
Все отлично! Ошибки немного были, но все скорректировали оперативно. Спасибо.
Норм, препод принял без вопросов
Спасибо за помощь! Зачтено!
Все сделано отлично!!!! Спасибо!
Спасибо большое за отличное выполнение заказа, даже раньше срока. Буду обращаться к вам ещё не раз и посоветую друзьям.
Заочник вы просто супер!!! Работы выполнены грамотно!!! Спасибо большое, обязательно буду обращаться к вам ещё!
Работа выполнена отлично, спасибо автору и менеджеру Татьяне Клевитской.
Вы самые лучшие быстрые, всегда на связи все работы выполнены на пять.
Спасибо, все быстро)
Оперативно, качественно, в срок!
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Развитие познавательной активности дошкольника в условиях семьи
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Индивидуальный подход к ребенкувозможности и средства осуществления
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Система воспитания средствами искусства искусство в системе античной педагогики
Стоимость: 900 руб.
Деятельность учителя – довольно непростой труд, требующий от человека высочайшей идейности, прочных знаний, стабильных интересов, отчетливо выраженного профнаправления, познания в законах детства, теории и практики обучения и воспитания.При объединении данных качеств работа осуществляется целостно ….
Читать дальшеВ данной статье мы рассмотрим, что такое самовоспитание и как оно формируется, расскажем об основных этапах его развития и возрастных особенностях процесса. Начнем с базового определения, что такое самовоспитание. – это осознанная деятельность человека, направленная на то, чтобы реализовать себя ка….
Читать дальше– это элементы, регулирующие процесс обучения. Потребности экономики закономерно приводят к развитию общества, как высококлассного и образованного. Лучшим результатом является укоренение грамотности в социальных массах. Таким образом, появляется возможность взрастить достойных специалистов и интел….
Читать дальше– это совокупность действенных обучающих факторов формирующихся на основе психолого-педагогических условий, таких как:Педагогический процесс, как правило, подчиняется целям и потребностям современного общества. Данное условие находит свое выражение в полноценной корректной ориентации педагогическо….
Читать дальше
