Задание
Оглавление. 1.введение. 1.Объект-речевые нарушения. 2.Предмет-речевые нарушения у детей с ОНР. 3.Цель:Изучение проблем речевых нарушений у детей с ОНР. Цель исследования-может быть достигнута с помощью решения основных задач. 4.Задачи. 1.Изучить литературу по проблемам исследования. 2.Разработать методику для изучения речевых нарушений РН,у детей с ОНР 3.Привести исследование. Разработать коллекционную программу. Глава1. История изучения проблемы речевых нарушений. 1.1 Что такое речевые нарушения. 1.2.Кто изучал? 1. 3 речевые нарушения у детей? Вывод по главе 1. Глава 2.Описание детей с нарушением речевыми нарушениями. Выводы по главе 2. Глава3.Изучение речевых нарушений у детей на базе "МБДОУ№55 детский сад" 3.1 Разработка методики изучения. 3.2.результаты проведённого исследования. 3.3.Рекомендации для работников. Выводы по главе 3. Заключение.Список 30 Приложение(методики,с цифрами.)
Хочу выразить огромную благодарность автору. Работа написана, опираясь на очень достоверные источники, с сохранением проблематики и собственного текста. Это была очень важная курсовая и было приятно, что материал для нее готовит профи, который разбирается в теме.
Работа выполнена быстро, менеджер вежливый, работой довольна
Работу закончили даже раньше назначенных сроков, вышло очень здорово
Максимально постарались уложиться в короткий срок. Достойная работа за короткий промежуток времени.
спасибо ,все отлично работу засчитали
всё прошло успешно!
Отличная работа 5
Оценка в вузе 80%
Спасибо! работа сделана очень качественно,были небольшие недочеты-исправили!Автору спасибо
Спасибо за помощь менеджеру Олесе и всем авторам ,которые на отлично справились с заданиями. Вы дружная и ответственная команда. Молодцы. Сессия закрыта !!!!
Детские речевые нарушения – это расстройства, которые могут существенно затруднять общение и обучение ребенка. Они могут возникнуть вследствие различных причин, включая органические недоразвитие речи. В данной курсовой работе мы рассмотрим речевые нарушения в логопедии у детей с органическими недоразвитиями речи, их особенности и методы коррекции.
Целью данной курсовой работы является изучение основных проблем детей с ОНР, анализ причин возникновения речевых нарушений, особенностей их диагностики и коррекции.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
– это органическая часть учебно-воспитательного процесса высшего учебного заведения. Она направлена на осуществление задач развития и формирования культуры личности будущих специалистов.Главной целью воспитательной работы является: саморазвитие студентов, самореализация и самосовершенствование лич….
Читать дальшеВ этой статье мы расскажем, для чего нужно тщательно планировать деятельность сотрудников в детском саду, как составить готовой план и какие мероприятия он в себя должен включать. Начнем с определения. называется процесс постановки корректных целей и задач на основе изучения и глубокого анализа рез….
Читать дальшеНарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) у детей характеризуется наличием того или иного двигательного дефекта. – это задержка формирования, недоразвитие, потеря или частичная утрата двигательной активности.Существенная часть детей не обладает патологиями познавательной деятельности, поэтому и….
Читать дальше– это в первую очередь активное взаимодействие педагога и ученика. Результатом этого общения является формирование у ребенка собственной активности, направленной на получение знаний, умений и навыков.Нельзя говорить, что роль учителя – это только передача знаний, а роль ученика – только их получен….
Читать дальше
