Дипломная работа по истории отечества: «реформы александра ii области народного образования» заказ № 2614751

Тема согласована, но может видоизмениться. Плана нет, отправить на согласование. методических рекомендаций нет, но после плана постараются предоставить. отправлять работу нужно поэтапно, проверку на плагиат в конце речь + презентация Исправить замечания и довести работу до конца Замечания(могут быть ещё) ненаучный стиль изложения, некорректно сформулированные предложения, оформление сносок, много слитно написанных слов, напр.: Поскольку наследник престола завершает свое образование, попытаемся, хотя бы бегло, перечислить основные черты его характера при переходе от юности к зрелости, тем более что позже Александр Николаевич вряд ли имел возможность меняться кардинальным образом. Итак, он определенно сознавал важность и тяготы престолонаследия и его слова о желании родиться простым смертным не надо воспринимать ни как кокетство, ни как стремление отречься от престола сию же минуту... должны развиватьсамостоятельное мышление учащихся и готовить их к учебе в университете ит.д. Жуковский не побоялся вторгнуться даже не в свою епархию" – в военное обучение Александра, которым ведали Мердер и сам Николай I. Василий Андреевич опасался, что его воспитанник, чрезмерно увлеченный красотой балетной шагистики рот и батальонов, яркостью их мундиров: «... привыкнет видеть в народе только полк, в отечестве – казарму». Мужественный и оправданный демарш поэта-учителя значительных последствий не имел. Николай Павлович согласился с тем, что любовь Александра к внешней стороне военных дел может быть опасна, но настоял на том, чтобы соответствующие науки изучались наследником более серьезно. По мнению Николая I из него должен был выйти «военный в душе», без этого наследник рисковал быть «потерян в нашем веке». - сноски?