Курсовая работа по педагогике: «Роль дидактических игр в развитии познавательного интереса младшего школьника на уроках математики в м классе» заказ № 26883

Курсовая работа по педагогике:

«Роль дидактических игр в развитии познавательного интереса младшего школьника на уроках математики в м классе»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Введение 4 стр. 2 главы -1 теоретическая, 2 опытно-экспериментальная заключение 1-2стр.библиография не менее 30 ист. Введение: 1 актуальность 2 проблема исследования 3 цель исследования 4 объект исследования 5 предмет исследования 6 задачи исследования 7 методы исследования 8 гипотеза 9 практическая значимость 10 этапы исследования 11 база исследования 12 структура курсовой работы В опытно-экспериментальной части 1 диагностика(эксперимент) 2 результаты исследования (констатирующего и формирующего эксперимента)сравнительный анализ экспериментов 3 анализ диаграммы результатов исследования Приложения таблицы (констатирующего и формирующего эксперимента) конспекты игр, уроков по теме диаграммы В курсовой сноски на литературу, номер источника в квадратных скобках объем 35 стр. + приложение 10 стр. Шрифт 14 интервал 1.5

Срок выполнения от  2 дней
Курсовая работа по педагогике: «Роль дидактических игр в развитии познавательного интереса младшего школьника на уроках математики в м классе»
  • Тип Курсовая работа
  • Предмет Педагогика
  • Заявка номер 26 883
  • Стоимость 2000 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 04.05.2008
Выполнено: 15.05.2008

Как оформить заказ на курсовую работу По предмету Педагогика, на тему «Роль дидактических игр в развитии познавательного интереса младшего школьника на уроках математики в м классе»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнениии курсовой работы по педагогике

Общая психология
Вид работы:  Курсовая

К курсовой нет претензий, автор молодец. Все оформление согласно методичке, приняли практически с первого раза, были не большие доработки

Аватар
Управление персоналом
Вид работы:  Курсовая

спасибо за качественно выполненную работу за столь быстрый срок !!!

Аватар
Социальная психология
Вид работы:  Курсовая

Спасибо за качественно проделанную работу, если преподаватель будет доволен, то в будущем обязательно воспользуюсь услугами этого сайта.

Аватар
Производственные технологии
Вид работы:  Курсовая

Всё хорошо работу приняли, спасибо

Аватар
Основы программирования
Вид работы:  Курсовая

Отличная работа =) Спасибо за старания

Аватар
Маркетинг
Вид работы:  Курсовая

Полина Набока - крайне ответственный менеджер! Помогла мне оперативно решить мою проблему! Очень ей признательна! Работа хорошая! В срок!

Аватар
Стратегический менеджмент
Вид работы:  Курсовая

Все, о чем просила, было выполнено

Аватар
Фармацевтическая химия
Вид работы:  Курсовая

Качественно,быстро...

Аватар
Педагогика
Вид работы:  Курсовая

Отличная работа. Качественно и точно в срок. Рекомендую сайт!

Аватар
Государственное управление
Вид работы:  Курсовая

Большое спасибо. Работа выполнена на отлично, без особых замечаний от преподавателя.

Аватар

Пример фрагмента курсовой работы по педагогике, который вы можете получить

«Роль дидактических игр в развитии познавательного интереса младшего школьника на уроках математики в м классе»

Курсовая работа "Роль дидактических игр в развитии познавательного интереса младшего школьника на уроках математики в м классе"

Данная курсовая работа по педагогике посвящена изучению роли дидактических игр в процессе развития познавательного интереса учащихся младших классов на уроках математики. В работе рассматривается актуальная проблема обучения и воспитания детей, а также методы ее решения с использованием игровых форм обучения.

  1. Тип студенческой работы: курсовая работа
  2. Предмет: педагогика
  3. Тема работы: Роль дидактических игр в развитии познавательного интереса младшего школьника на уроках математики в м классе

В процессе изучения данной темы автором был проведен анализ эффективности использования игровых методов обучения на уроках математики. Были выявлены основные аспекты, влияющие на формирование познавательного интереса у детей, а также определены особенности использования дидактических игр как средства привлечения внимания и мотивации к обучению.

  • Важным результатом работы является выявление позитивного влияния игр на уровень успеваемости учащихся в математике.
  • Также рассмотрены различные виды дидактических игр и способы их применения в учебном процессе.
  • Результаты исследования могут быть полезны для педагогов, занимающихся преподаванием математики в младших классах и заинтересованных в повышении эффективности обучения.
Закажи Курсовую работу с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!
Похожие заявки по педагогике

Тип: Курсовая

Предмет: Педагогика

Дети дошкольного возраста

Стоимость: 2000 руб.

Тип: Курсовая

Предмет: Педагогика

Дети дошкольного возраста

Стоимость: 2000 руб.

Тип: Курсовая

Предмет: Педагогика

Педагогические принципы методов преподавания

Стоимость: 1600 руб.

Тип: Курсовая

Предмет: Педагогика

Формирование мотивации здлровья у учащихся

Стоимость: 2600 руб.

Тип: Курсовая

Предмет: Педагогика

Тема урок и другие формы обучения на современном этапе

Стоимость: 2200 руб.

Тип: Курсовая

Предмет: Педагогика

Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе

Стоимость: 1600 руб.

Теория по предмету «Педагогика»
Кроссворд по педагогике

Для повышения уровня обучения, развития творческих способностей учащихся в педагогической практике большую актуальность получают инновационные процессы, формы и методы, способствующие росту познавательной активности, мотивации к обучению, креативности, наличия инициативности обучающихся. Для повыше….

Читать дальше
Особенности и ступени предмета педагогики

Педагогика как направление науки обладает индивидуальными особенностями, определяющимися ее строением, включающей педагогическую деятельность, учение, этапы изучения педагогических проявлений и процессов, собственные методики педагогики. – это непосредственная практика педагогов и воспитателей, пре….

Читать дальше
Принцип и виды наглядности

– это основное положение теорий, учений, мировоззрения, науки, внутреннее человеческое убеждение, которое определяет его отношение к реальности, поведенческие нормы и нормы деятельности.Его основой служат уже изученные закономерности. Причем принципы логически не выводятся из законов. Закономернос….

Читать дальше
Рассмотрение методологических принципов

Рассмотрение данной темы включает в себя такие вопросы:Большую роль в методологии играют принципы исследовательской работы. Они предоставляют возможность соединить практику и теорию, также предоставляют правильные ориентиры в практике с научной точки зрения. Выделяют такие основные принципы психоло….

Читать дальше
Тесты по предмету «Педагогика»
Тест по теме «Тест с ответами по предмету теория обучения»
Вопрос:
Этап планирования урока включает в себя такие взаимосвязанные стадии, как…
Варианты ответа:
  1. разработка дидактического аппарата
  2. установление структуры урока с проработкой учебных ситуаций
  3. определение целей урока
  4. определение критериев эффективности урока
  5. проведение педагогической диагностики
Вопрос:
Закрепление как этап урока включает в себя…
Варианты ответа:
  1. специальные задания после объяснения материала
  2. разъяснение основных идей учебного материала
  3. выработку умений применения знаний
  4. воспроизведение учебного материала
  5. связь теоретического материала с практикой
Перейти к тесту
Тест по теме «Тест с ответами по теме социальная педагогика»
Вопрос:
К мегафакторам социализации относятся…
Варианты ответа:
  1. планета, город, село
  2. космос, планета, мир
  3. общество, этнос, страна
  4. мир, страна, этнос
Вопрос:
В структуру микросреды развития личности входят…
Варианты ответа:
  1. неформальные объединения, компании
  2. культура общества и региона
  3. семья и родственники
  4. коллектив класса, школы
  5. средства массовой коммуникации
Перейти к тесту