Задание
Я уже заказывала реферат на данную тему на вашем сайте, его прикрепляю. Надо доработать этот реферат, учитывая некоторые новые нюансы. Большая часть новой работы должна в основном состоять из реферирования этих двух монографий. 1. Краснощекова Е. А. Иван Александрович Гончаров: Мир творчества. СПб. "Пушкинский фонд", 1997. 2. Недзвецкий В. А. Роман И. А. Гончарова «Обломов»: Путеводитель по тексту (Ссылки на вышеназванные монографии прикрепляю: 1. http://feb-web.ru/feb/gonchar/critics/kra/kra-001-.htm 2. http://www.litmir.me/br/?b=192451) Остальные требования остаются такими же. Хотелось бы, чтобы сноски были постраничными, а не концевыми. Чем больше будет сносок (т.е. цитирования), тем лучше.
Работа сделана отлично, очень рада, что обратилась именно к вам за ей!
Сделали быстро и качественно. Работу приняли с первого раза. Большое вам спасибо, не первый раз выручаете!
Работа на отлично. Но только опоздали со сроком сдачи на два дня. Хорошо что преподаватель потнял
Все было быстро и хорошо. Но , к сожалению, я указала не тот антиплагиат :( Но к автору и Менеджеру нет претензий
Спасибо за помощь! Все сдала и получила максимальный балл.
Быстро и качественно. Я бы не сказала, что дёшево, но и не дорого
быстро сделали, получила 4 из 5 от преподавателя
Сделано качественно и грамотно ! Спасибо!
Замечательная работа! Сделано все идеально, огромное спасибо!
Мне понравилось! Спасибо!!!!
Реферат по литературе русской, посвященный изучению роли крымских глав в идейной структуре знаменитого романа Ивана Александровича Гончарова "Обломов". Этот литературный хронотоп, обладающий особой философской глубиной, призван раскрывать сложные структуры русского общества и человеческой души в целом.
В данном исследовании будет рассмотрена значимость и влияние крымских глав на развитие сюжета и характеров героев. Изучение данного аспекта позволит более глубоко понять философскую и духовную составляющую произведения, его символическое содержание и отношение к социокультурному контексту времени, в котором оно было создано.
В ходе работы будет рассмотрен анализ текста, интерпретация ключевых моментов и выявление взаимосвязи между событиями, персонажами и общей идеей произведения. Важным аспектом будет также рассмотрение роли автора в формировании художественного мира романа и его влияние на сознание читателя через призму крымских глав.
Тип: Реферат
Предмет: Литература русская
Направления творчества надежды теффисатира надежды теффие работа в журнале сатирикон
Стоимость: 500 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Литература русская
Стоимость: 200 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Литература русская
Художественное время и пространство в романе тургеневаотцы и дети
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Литература русская
Сочетание драматического и комического в произведениях чехова
Стоимость: 800 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Литература русская
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Литература русская
Ннгончарова в стихах и письмах аспушкина
Стоимость: 800 руб.
В юридической науке правонарушения зависимо от степени вреда, который наносится лицу, социуму и стране, и особенностей отношений, которым они вредят, подразделяют на преступления и проступки. Проступки – это административные правонарушения, гражданские и дисциплинарные проступки. Традиционно самыми….
Читать дальшеСтоит отметить, что до настоящего момента времени в Российской доктрине юридической направленности не сформировано единое мнение относительно понимания конкретного термина «правовой источник», хотя еще в самом начале прошлого столетия И. В. Михайловский говорил о том, что нет ничего проще как «согл….
Читать дальше– это общественно опасные деяния (бездействие или действие), предусмотренные статьями 136-149 главы 19 Уголовного Кодекса от 1997 года и осуществляемые по неосторожности или умышленно, при этом посягающие на конституционные права и свободы гражданина (человека) и способные причинить или причиняющи….
Читать дальшеЕсли рассматривать образование как систему, то ее можно представить как сеть учреждений различного уровня и направленности. Если говорить о муниципальном статусе, то главными составляющими этой макросистемы будут:В Российской Федерации система образования является открытой системой, которая ни на м….
Читать дальше
