Задание
Процент уникальности - 70%, антиплагиат университетский 25 - 30 стр делать по плану
Оценка отлично, работу выполнили оперативно. Менеджер умница, всегда была на связи.
Работа написана в срок . Получила оценку хорошо! Спасибо
2199873 менеджер Кудина Екатерина Спасибо за выполненную работу. По антиплагиату Вуза 85%. Большое спасибо
Работа выполнена в срок и с первого раза сдача на 5.Спасибо
Достаточно информативно и приемлемо
Спасибо большое, автор большой молодец, проделал такую огромную и грамотную работу за такое короткое время. Успехов вам! обязательно ещё раз обращусь за помощью
Преподавателю всё понравилось. Большое спасибо)
Спасибо большое!
Мне понравилось! Спасибо! Заказывал курсовой проект. Сделали довольно быстро - после предоплаты 25% сообщали, что сделают в течение 6-ти дней, сделали за 4. Сама работа получилась хорошей, но была просьба о основном меню и бизнес-меню, сделали только основное. В течение ближайших пару дней сделали чертёж. Чертёжник выполнил неаккуратно и не так, как надо было. Попросил переделать с отправленными примерами. Переделали - так же неаккуратно, но хоть более-менее как надо. Теперь сами работники: менеджер Юлия всегда оповещала и звонила на каждом этапе производства курсовой. Диспетчер Валерия - помогала на сайте, когда не мог из-за ошибок на сайте что либо сделать. Всем спасибо за работу и помощь. Работа пока не сдана, но надеюсь, что всё будет нормально.
Спасибо большое! очень приятно с вами работать. Как сдам работу, сразу же с вами свяжусь. Вы молодцы.
Представляем вашему вниманию курсовую работу на тему "Роль отрицания в поведении родителей воспитывающих детей с овз".
В современном мире проблемы, связанные с особыми детьми, становятся все более актуальными. Дети с ограниченными возможностями заслуживают особого внимания и заботы со стороны общества в целом и, конечно, со стороны их родителей. Роль родителей в жизни детей с особыми потребностями играет огромное значение и имеет особое влияние на их развитие и самочувствие.
Цель данной курсовой работы - проанализировать и выявить особенности отрицательного поведения родителей в отношении детей с ограниченными возможностями. Будут рассмотрены психологические аспекты отрицания, его влияние на психологическое состояние детей с ОВЗ, а также возможные способы решения данной проблемы.
Для достижения поставленной цели в работе будет проведен анализ научных статей, психологических исследований, а также практических кейсов, связанных с темой отрицания в поведении родителей воспитывающих детей с ОВЗ.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Проблема деятельности в отечественной психологии
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Специфика межличностных отношений у подростков с высоким уровнем креативности
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Тема исследование детской игры в психоанализе
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Отличия отношения к себе яконцепции между мальчиками и девочками в подростковом возрасте
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Сравнительный анализ подходов к смерти и умиранию в психологии
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Особенности и закономерности развития психики
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Психологическая помощь подростками при стресс
Стоимость: 2000 руб.
Каждая общность имеет свои средства воздействия, использующиеся при коллективном взаимодействии в разнообразных формах. В этих средствах сконцентрировано социально-психологическое содержание образа жизни человека. Это традиции, обряды, ритуалы, праздники, отражение в искусстве, литературе, кино, СМ….
Читать дальшеЕще Бехтерев писал, что дети по причине своей необычной впечатлительности должны оберегаться от всего, что способно пагубно отразиться на их психике. представляет собой особый функциональный вид деятельности педагога. Его целью является достижение положительных изменений психологических характерист….
Читать дальшеСоциальные установки характеризуют личность с социально-психологической стороны. Это отношение субъекта к людям, социальным группам, событийному ряду, происходящему в обществе. Все исследователи единодушны в определении смысла данного термина. — это социально-психологический фактор в развитии лично….
Читать дальшеМладший школьный психологический возраст – это возраст после 7 лет, когда ребенок уже перешел кризис 7 лет, и у него появилась внутренняя позиция школьника. Этот период ознаменовался тем, что социальная ситуация развития становится ситуацией развития, а ведущая деятельность – это учебная деятельнос….
Читать дальше
