Задание
дисциплина называется ОСНОВЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Текст реферата – это не менее 5 страниц формата А4, в печатном виде. Выделение в тексте основных понятий (ключевых слов, не более 3). Формулировка цели и рассматриваемой в нем проблематики. Выводы.
работа была оценена преподавателем положительно, спасибо
Нашел некоторые ошибки и опечатки в тексте. Ничего серьезного, исправил за пол часа, да и работа выполнена быстро, меньше чем за неделю. Полноту работы еще не оценил до конца, но уже просмотренное меня вполне устраивает.
Работа очень объемная, все что я просила учесть, было учтено. Спасибо большое, в дальнейшем буду с Вами сотрудничать
Отличная работа. Спасибо, что уложились в срок, получила 5 <3
Быстро и самое главное , правильно!
Спасибо, работу приняли с первого раза. Но есть недочеты небольшие
Спасибо большое, работа сделана на отлично!!!
Все вопросы решались моментально. Спасибо.
Спасибо за реферат.Работа выполнена в соответствии с требованиями реферата и в срок.Благодарю Вас!
СПАСИБО ОГРОМНОЕ. ВСЕ ОЧЕНЬ БЫСТРО И КАЧЕСТВЕННО. ЕЩЕ НЕ ЗНАЮ ОЦЕНКИ, НО НАДЕЮСЬ НА ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Работа по предмету теоретические основы организации обучения в начальных классах
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 500 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Режим дня как средство оптимизации физического развития детей заказ
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа с детьми по развитию пальчиковой моторики
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Творчество педагога в процессе педагогического проектирования
Стоимость: 400 руб.
Анализ – это метод исследования, безусловно, эффективный и в отношении педагогического процесса, как инструмент для выявления закономерностей взаимодействия элементов в составе целого.В общем смысле, под анализом понимается разложение целого на части, и этот процесс тесно взаимосвязан с обратным – ….
Читать дальшеПедагогическая практика разработала различные формы внеклассной воспитательной работы. называют варианты организации воспитательного процесса, композиционное построение воспитательного дела.Психолого-педагогическая литература рассматривает понятие «воспитательного действия» в качестве обозначения р….
Читать дальшеИстория развития музыкальной педагогики определяется как история развития системы общего музыкального образования и процесса воспитания детей. Основы приведенной системы зародились еще во времена глубокой древности в виде устных типов музыкальной деятельности. За все время формирования системы музы….
Читать дальше– это наука, которая занимается изучением законов передачи социального опыта старшими поколениями и активного усвоения данного опыта младшими.Педагогика является одной из самых древних наук. На протяжении всей истории общества происходило становление и развитие народной педагогики. Постепенно люде….
Читать дальшеДля воссоздания и развития общества существует условие, иначе говоря, потребность в обеспечении усвоения подрастающим поколением нажитого социального опыта. При наличии противоречий между величиной содержания образования и его недостаточным усвоением появляется дидактика в качестве отрасли знания и….
Читать дальшеНезависимо от степени развития экономики, религии, политического строя, приоритетной задачей каждого государства является создание условия для гармоничного и всестороннего развития личности. Ответственность за реализацию этой задачи возлагается на образовательную систему, существующую в отдельно вз….
Читать дальшеТермин «воспитательная система» находится на особом месте в педагогической науке. Это весьма обширный компонент, включающий множество взаимозависимых факторов.Прежде всего, воспитательная система имеет тесную связь с непосредственным процессом воспитания, который определяется как целенаправленное в….
Читать дальшеВнеурочная работа подразумевает использование самых разнообразных форм организации учащихся.Исходя из степени пригодности или других форм, для решения различных воспитательных задач их классифицируют на , которые получают определенную направленность, зависящую от целей и содержания лекции, урока ил….
Читать дальшеГоворя о процессе эстетического воспитания, можно условно разбить его на две составляющие: школьное воспитание на уроках и во внеурочной деятельности.То эстетическое воспитание, которое дети получают в школе, в конечном счете, имеет тесную связь с мировоззрением будущего общества. Наличие несформир….
Читать дальше
