Эссе по психологии: «роль различных видов общения в интеллектуальном развитии человека»

Список источников

1. Выготский Л.С. Мышление и речь. Москва, Просвещение, 1982. 280 с.
2. Андреев В. Н. Общение и личность: психологический аспект. Санкт-Петербург, Питер, 2010. 320 с.
3. Знаменская О. А. Психология общения: учебник. Москва, Академия, 2015. 400 с.
4. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. Москва, Издательство МГУ, 2001. 576 с.
5. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. Москва, Политиздат, 1975. 512 с.
6. Каминский В. А. Интеллектуальное развитие и мышление. Москва, Наука, 1997. 240 с.
7. Ефремова Е. В. Коммуникативные навыки и развитие интеллекта у детей. Журнал "Психология и педагогика", 2012, №4, с. 34-42.
8. Петров М. В. Развитие когнитивных процессов через социальное взаимодействие. Москва, 2014. 256 с.
9. Ананьева Н.И., Русаков В.В. Введение в психологию общения. Москва, Юрайт, 2018. 368 с.
10. Мерлин Л. Г. Психология развития и общения. Санкт-Петербург, Речь, 2006. 295 с.
11. Sternberg R.J. Психология интеллекта. Москва, Вильямс, 2003. 416 с.
12. Статут Федерального института развития образования. Москва, 2016.
13. Новиков В. П. Влияние устной коммуникации на интеллектуальное развитие школьников. Журнал "Психологический журнал", 2017, том 38, №6, с. 58-67.
14. Козлова М. Ю. Роль письменного общения в образовательном процессе. Москва, Просвещение, 2019. 150 с.
15. Иванов П. С. Психология группового общения и когнитивное развитие. Санкт-Петербург, Питер, 2013.
16. Шпилько Т. С. Психология развития: Учебник для вузов. Москва, Академический проект, 2011. 544 с.
17. Божович Л. И. Проблемы развития и обучения ребенка. Москва, Педагогика, 1984. 320 с.
18. Дьяченко А. К. Влияние социального взаимодействия на развитие интеллекта. Журнал "Вопросы психологии", 2018, №2, с. 12-20.
19. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека. Москва, Медицина, 1980. 383 с.
20. Харди Р. Психология развития: взаимодействие и коммуникация. Москва, Бином, 2015. 268 с.