Задание
Если с этой темой сложно и дорого то мне не принципиально можно выбрать любую из ниже прикреплённых. P.S Да иукажите плз литературу которая использовалась. Спасибо!1. Место менеджмента в системе социально-психологических управленческих наук. 2. Функции управления и роли руководителя в системе социальных целей управления. 3. Эволюция теории и практики менеджмента. Принципы психологии менеджмента. 4. Развитие теории и практики управления в России. 5. Сравнительный анализ американского и японского менеджмента. Специфика их использования в России. 6. Пути и возможности применения достижений зарубежного менеджмента в российских организациях. 7. Технологии формирования управленческих команд и рабочих групп. 8. Формальная организация: структура, современные тенденции динамики, ее роль в решении проблем социального управления. 9. Роль организационной культуры в повышении эффективности управления («Философия фирмы»). 10. Эффективность менеджмента: критерии, показатели, факторы. 11. Эффективный менеджер: сущность, характеристики и критерии; социально-психологический портрет. 12. Технология управления по результатам в практике менеджмента. 13. Социально-психологические проблемы управленческого воздействия. Стили управления. 14. Экономические стимулы и психологические основы мотивации эффективного труда. 15. Мотивация персонала в органах власти. 16. Эффективность внутрифирменных коммуникаций. 17. Поведенческие аспекты контроля. Технологии контроля в менеджменте. 18. Социальные факторы управленческих решений. 19. Самоменеджмент: система самооценки и воспитания качеств лидера. 20. Управленческое консультирование в инфраструктуре менеджмента: опыт, проблемы, перспективы. 21. Управленческое консультирование в органах власти. 22. Формирование соломенных трудовых отношений достижения «Качества жизни» в менеджменте. 23. Концепция развития управленческого потенциала в современном менеджменте. 24. Менеджмент «одной минуты» как эффективная технология управления. 25. Концепция «партнерства» в менеджменте. 26. Управление инновациями. Преодоление социальных барьеров при инновациях. 27. Формирование инновационной среды. 28. Организационное поведение: виды, критерии, технологии формирования. 29. Типы социальных регуляторов в управлении организацией. 30. Ресурсная концепция «Психологии менеджмента». Основное противоречие и формы его разрешения. 31. Стратегические и тактические планы в менеджменте. 32. Цели организации: определение, виды, социальная роль, критерии формирования. 33. Социофакторы и этика менеджмента. Виды социальной ответственности. 34. Диагностика патологии и дисфункций управления в организации. 35. Социальные проблемы делегирования полномочной ответственности. 36. Гендерные аспекты в управленческой деятельности. 37. PR: психология проблемы установления связей в обществе. 15-20 листов
Спасибо огромное команде. Всё сработало чётко и раньше срока. Контрольная принята с первого раза без каких-либо нареканий, очень благодарна!
Доброго времени. Преподаватель проверил работу, оценил на отлично. Благодарю за оперативность и качественную работу.
Спасибо за быстрый отзыв и хорошую работу!
Контрольную сдала,получила 5.
Еще не сдавала,но видно,что работа выполнена качественно.Спасибо.Буду в следующий раз заказывать еще.
Всё отлично, сдал с первого раза, исполнителю спасибо!
Все задания зачтены, спасибо!
Качественно выполненная работа
Огромное спасибо, все быстро сделали, буду обращаться ещё!
Спасибо, выполненно очень качественно и очень быстро (2 дня), колл-центр всегда со мной связывался, когда оставляла заявку на звонок)
Предмет: Психология
Контрольная работа по психологии под названием "Самоменеджмент система самооценки и воспитания качеств лидера" является актуальным и важным исследованием в области развития лидерских качеств. В рамках данной работы анализируются психологические аспекты самоменеджмента, системы самооценки и пути воспитания качеств успешного лидера.
Данная работа представляет собой комплексное исследование, которое позволяет понять важность самоменеджмента и самооценки для формирования качественных лидерских способностей. Анализируя различные аспекты внутреннего самоопределения, студенты получают возможность применять полученные знания на практике, повышая свою профессиональную эффективность и лидерский потенциал.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология
Общая психологиявведение в общую психологию
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология
Психология и педагогикатема воспитание детей в семье тактики взаимодействия родителей и детей
Стоимость: 800 руб.
Взрослый сохраняет контроль и оценку выполняемых ребенком действий в результате перехода действия к самостоятельному от совместного. В этом заключается суть общения взрослого и ребенка по поводу предметных действий.К концу данного возрастного периода ребенок уверенно использует свои предметные дейс….
Читать дальшеВ последнее время широкое распространение получили профессии, главным успехом в которых является эффективная коммуникация, то есть, умение общаться грамотно, поддерживая связь с аудиторией. Совещания, тренинги, конференции, презентации, доклады и корпоративные мероприятия наряду с планеркой становя….
Читать дальшеПроблемы младшего школьного возраста интересовали множество ученых-психологов: ими занимались Д.Б. Эльконин, Л.И. Айдарова, В.В. Давыдов, Ю.А. Полуянов и другие. Данный возраст интересен из-за того, что его исследование еще нельзя назвать полноценным, учитывая, что исторически он выделился относите….
Читать дальшеД. Б. Эльконин первым ввел понятие «учебная деятельность», в значении особенной деятельности учащегося, которую он сознательно направляет на осуществление целей воспитания и обучения, принимаемых им в качестве личных целей. Эльконин утверждал, что, прежде всего, учебная деятельность – это деятельно….
Читать дальше