Задание
План. Введение. Глава 1. Теоретическое исследование особенностей самооценки у детей с детским церебральным параличом. 1.1. Понятие самооценки в психологии (тут рассказать какая бывает, в чем проявляется, обязательно должно быть про самосознание, что должно быть как переход ко второму пункту) 1.2. Психологические особенности детей с ДЦП (характеристика самого ДЦП, как отражается на познавательной сфере, эмоциональной, личности) 1.3. Особенности самооценки у детей .... возраста с ДЦП. Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей самооценки у детей ....... возраста с ДЦП. 2.1. организация и проведение экспериментального исследования 2.2. Сравнительный анализ результатов диагностического обследования 2.3. Методические рекомендации Заключение Библиографический список Приложения Дети с ДЦП любого возраста, но желательно постарше (главное не дошкольников!) Может лет 11-12. Кол-во детей 2-3 ребенка. Детей с нормальным развитием - 6. Ну и методики в зависимости от возраста. Желательно 2-3 методики. В самом тексте курсовой ссылки цифрой на используемый источник.
Молодцы! Очень быстро, а содержание курсовой будет оценено после её сдачи.
Работа сделана быстро и качественно
Всё супер!! Работу приняли!
Работа выполнена в срок и с первого раза сдача на 5.Спасибо
работу приняли, но предупредили,что название глав не соответствовало тематике
Можно ли поменять сроки сдачи, если они изменились?
быстро
Работу выполнили хорошо !!!
Работу выполнили вовремя , оформлена очень хорошо ,по всем правилам написания контрольных, к моему удивлению , получил за работу оценку отлично, отдельное спасибо менеджеру Людмиле Бабич, кстати я заказал еще одну работу и наверное закажу еще не одну , всей команде спасибо !
Спасибо огромное,у меня был срочный заказ всё сделали и даже успели переделать,спасибо моему менеджеру за терпение и внимательность,все учитывали,поставили 4,хотя и учитель придирался,вообщем спасибо за проделанную работу,заказала еще оду работу))))
Предмет: Психология
Тема работы: Самооценка детей с детским церебральным параличем
Курсовая работа "Самооценка детей с детским церебральным параличем" является важным исследованием в области психологии, посвященным изучению психологических особенностей детей с данной патологией. Детский церебральный паралич является серьезным заболеванием, влияющим на развитие детей и их самооценку.
Основной целью данной работы является выявление особенностей самооценки детей с детским церебральным параличем, их взаимосвязи с психологическим развитием и возможностью адаптации в обществе. В ходе исследования будут рассмотрены факторы, влияющие на формирование положительной самооценки у детей с данным заболеванием, а также методы и подходы к помощи их самопознанию и саморазвитию.
Анализ полученных результатов позволит лучше понять психологические механизмы, лежащие в основе самооценки детей с детским церебральным параличем, и разработать эффективные практические рекомендации для специалистов, работающих в сфере психологической поддержки данной категории детей.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Проблема деятельности в отечественной психологии
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Специфика межличностных отношений у подростков с высоким уровнем креативности
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Тема исследование детской игры в психоанализе
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Отличия отношения к себе яконцепции между мальчиками и девочками в подростковом возрасте
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Сравнительный анализ подходов к смерти и умиранию в психологии
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Особенности и закономерности развития психики
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Психологическая помощь подростками при стресс
Стоимость: 2000 руб.
У дошкольника продолжает развиваться осознание того, что он представляет собой, какие имеет характеристики, каково отношение к нему окружающих и чем оно обусловлено. Все это проявляется в его самооценке — то есть ребенок начинает самостоятельно оценивать свои достижения и неудачи, собственные качес….
Читать дальшеСтановление психологии и начало ее развития в качестве самостоятельной науки происходило, как считается, с 1879 года, когда немецким физиологом, философом и психологом Вильгельмом Вундтом (1832- 1920) была создана первая экспериментальная психологическая лаборатория при Лейпцигском университете. Сп….
Читать дальшеТест акцентуации характера необходим для определения диагноза психического заболевания. При его проведении выявляются черты характера в обычном рисунке личности и выводится 13 типов акцентуаций характера, иными словами ярких психотипов.Есть несколько вариантов проведения тестирования: индивидуально….
Читать дальшеНа становление теории личности американского психоаналитика Э. Эриксона большое влияние оказали труды по психоанализу. Ученый принимал структуру личности, разработанную 3. Фрейдом, создав психоаналитическую концепцию отношений «Я» и общества. Особенное внимание он обращал на значение «Я», которое м….
Читать дальше
