Задание
важно то,что показывать преподавателю курсовую нужно по частям.Поэтому ,сначала надо сделать по ее требованиям титульный лист, содержание,введение,отправить ей на одобрение,затем продолжать.Листы с темами с гипотезами прилагаю.Методичку прилагаю,образец титульного,содержания и введения-прилагаю.Методики указаны.Возраст рассматриваем с 4 критериев-возрастной диапазон,социальные установки или развитие(не помню), ведущая деятельность,критический период(подростковый весь). Должны быть связки между блоками от одного взгляда к другому.Связки с 4х показателей.Рассматривая проблему таково та возраста мы ссылаемся на автора( в квадратных скобках) в скобках цифра,кто выделил эти 4 критерия и в список литературы.Одно предложение вводящее нас в следующий взгляд.Обосновываем откуда это взялось и мнение автора.Не берем фамилии авторов,которые не рассматриваем в теоретической части.
Меня все устраивает. Информации довольно много. Быстро и понятно
Здравствуйте, за работу поставили 5. Спасибо большое
Работа сдана, претензий к работе и к заказу нет и надеюсь не будет от института) Спасибо
Все отлично, спасибо за оперативную работу
Обратилась к вашему сайту по совету знакомой, очень довольна результатом. Оперативно и качественно сработали, помогли,подробно все расписано.Спасибо!
Большое спасибо) Удовлетворительно.
Спасибо, получилось очень хорошо
Спасибо большое, работа на отлично. Всё было сделано в срок. Даже немного доделать работу прям срочно, смогли быстро и точно. Благодарю вас, непременно обращаюсь снова
доволен
В данной курсовой работе проведен анализ психологических аспектов самооценки и тревожности у детей дошкольного возраста. Исследование фокусировалось на взаимосвязи между самооценкой ребенка и уровнем его тревожности, а также на возможных причинах и последствиях данной взаимосвязи.
В процессе написания работы были использованы современные методы исследования, а также данные академических статей и научных публикаций. Анализ результатов позволил выявить основные закономерности в формировании самооценки и тревожности у дошкольников, а также выработать практические рекомендации для психологов, педагогов и родителей в работе с детьми этого возраста.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология развития
Эмоциональноличностное развитие дошкольника
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология развития
Дошкольный возрастхарактерные особенности психического развития в нем
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология развития
Тревожность и особенности ее проявления у младших школьников
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология развития
Развитие личности в дошкольном и младшем школьном возрасте
Стоимость: 2300 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология развития
Стоимость: 1700 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология развития
Полоролевая идентичность юношей с разной успеваемостью в учебном заведении
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология развития
Психология развития и возрастная психология
Стоимость: 1900 руб.
В качестве налоговой обязанности выступает одна из ключевых категорий налогового права, к которой применимо множество налоговых правоотношений.В понимании Налогового кодекса понятие налоговой обязанности выступает в виде модели, образца правомерных отношений между лицами, которые обязаны уплачивать….
Читать дальшеПонятие «личность» изучается многими науками с разных аспектов. Каждая наука раскрывает свою сторону данного понятия, выделяет свои значимые категории. Социология, как и другие науки, занимается изучением личности в рамках своих методологических конструкций. Зачастую понятия «человек», «индивид»,….
Читать дальшесубъект хозяйствования, ведущий хозяйственную деятельность. Выполняет посредническую функцию между покупателем и продавцом.Биржа – рынок особого вида, торгующий заменимыми ценностями без предъявления этих ценностей и платы за них. Биржа имеет четко организованную структуру, имеющую управленческие, ….
Читать дальшеЮридическая аналогия применяется в ряде ситуаций, когда существует пробел в праве и до того, как соответствующий правотворческий орган издал новые правовые нормы. Важность наличия данных юридических операций связана с потребностями правоприменительной практики. Аналогию используют для того, чтобы о….
Читать дальше
