Задание
важно то,что показывать преподавателю курсовую нужно по частям.Поэтому ,сначала надо сделать по ее требованиям титульный лист, содержание,введение,отправить ей на одобрение,затем продолжать.Листы с темами с гипотезами прилагаю.Методичку прилагаю,образец титульного,содержания и введения-прилагаю.Методики указаны.Возраст рассматриваем с 4 критериев-возрастной диапазон,социальные установки или развитие(не помню), ведущая деятельность,критический период(подростковый весь). Должны быть связки между блоками от одного взгляда к другому.Связки с 4х показателей.Рассматривая проблему таково та возраста мы ссылаемся на автора( в квадратных скобках) в скобках цифра,кто выделил эти 4 критерия и в список литературы.Одно предложение вводящее нас в следующий взгляд.Обосновываем откуда это взялось и мнение автора.Не берем фамилии авторов,которые не рассматриваем в теоретической части.
Сделано своевременно, согласно договоренности, приняли с первого раза)
Работа сдана на 4. Сделана в срок. К оформлению и содержанию претензий нет. Учитывая срочность и условия дефицита времени, исполнение этого заказа очень достойное. Спасибо
все хорошо , но информация не много усторевшая , а так все отлично
Спасибо большое за выполнение работы. Все сделали хорошо, зашетила на отлично.
Для начала очень хорошо. Планирую еще обратиться по другой теме.
Всё отлично, спасибо. Работу приняли практически без правок
Полина Набока - крайне ответственный менеджер! Помогла мне оперативно решить мою проблему! Очень ей признательна! Работа хорошая! В срок!
Всё отлично, спасибо большое.
Обратилась к вашему сайту по совету знакомой, очень довольна результатом. Оперативно и качественно сработали, помогли,подробно все расписано.Спасибо!
Большое спасибо) Удовлетворительно.
В данной курсовой работе проведен анализ психологических аспектов самооценки и тревожности у детей дошкольного возраста. Исследование фокусировалось на взаимосвязи между самооценкой ребенка и уровнем его тревожности, а также на возможных причинах и последствиях данной взаимосвязи.
В процессе написания работы были использованы современные методы исследования, а также данные академических статей и научных публикаций. Анализ результатов позволил выявить основные закономерности в формировании самооценки и тревожности у дошкольников, а также выработать практические рекомендации для психологов, педагогов и родителей в работе с детьми этого возраста.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология развития
Эмоциональноличностное развитие дошкольника
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология развития
Дошкольный возрастхарактерные особенности психического развития в нем
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология развития
Тревожность и особенности ее проявления у младших школьников
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология развития
Развитие личности в дошкольном и младшем школьном возрасте
Стоимость: 2300 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология развития
Стоимость: 1700 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология развития
Полоролевая идентичность юношей с разной успеваемостью в учебном заведении
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология развития
Психология развития и возрастная психология
Стоимость: 1900 руб.
В качестве налоговой обязанности выступает одна из ключевых категорий налогового права, к которой применимо множество налоговых правоотношений.В понимании Налогового кодекса понятие налоговой обязанности выступает в виде модели, образца правомерных отношений между лицами, которые обязаны уплачивать….
Читать дальшеПонятие «личность» изучается многими науками с разных аспектов. Каждая наука раскрывает свою сторону данного понятия, выделяет свои значимые категории. Социология, как и другие науки, занимается изучением личности в рамках своих методологических конструкций. Зачастую понятия «человек», «индивид»,….
Читать дальшесубъект хозяйствования, ведущий хозяйственную деятельность. Выполняет посредническую функцию между покупателем и продавцом.Биржа – рынок особого вида, торгующий заменимыми ценностями без предъявления этих ценностей и платы за них. Биржа имеет четко организованную структуру, имеющую управленческие, ….
Читать дальшеЮридическая аналогия применяется в ряде ситуаций, когда существует пробел в праве и до того, как соответствующий правотворческий орган издал новые правовые нормы. Важность наличия данных юридических операций связана с потребностями правоприменительной практики. Аналогию используют для того, чтобы о….
Читать дальше
