Курсовая работа по психологии: «самооценка в структуре самосознания» заказ № 3156801

Найти нормоконтроль можно на сайте («оформление курсовых работ») Структура курсовой работы: Лист 1. Титульный лист Название вуза, кафедры, специальности, дисциплины, Фамилия, группа, руководитель, нормоконтроль (те же, кто и руководитель) Лист 2. Задания Срок сдачи (≈конец мая) исходные данные к курсовой работе: фамилии учёных, на чьи работы опираетесь Содержание курсовой (скопировать задачи из введения) Дата выдачи задания: 02.02.2026 Лист 3. Реферат Курсовая работа содержит... Столько-то страниц, столько рисунков, столько таблиц, столько источников, столько приложений Ключевые слова (их 4-7) В первой главе (нужно рассказать 1 абзац) Во второй главе (тоже 1 абзац) Лист 4. Содержание (пишется по центру, капсом) Введение.........5 1. Название первой главы (теоритические основы изучения...) 1.1. Про объект исследования (понятие чего-то в психологии) След. в зависимости от темы, подпункты могут изменяться 1.2 Классификация, подходы выделения того-то 1.3 Специфика, основные виды предмета... 2. Название второй главы (исследование того-то) 2.1 Организация и методы исследования 2.2 Анализ и интерпретация результатов Заключение Библиографический список Приложение А: методика . «её название» . Автор Приложение Б: методика... Приложение В: таблицы . данных . исследования Глава, заключение, библиографический список, каждое приложение с новой страницы Пункт на той же станице, что завершился предыдущий (2.2 сразу за 2.1) Объем без учёта приложений 25-36 страниц Выбор темы: в рабочей программе. Темы там примерные, на них нужно ориентироваться, так как темы обширные. Темы нужно брать из блоков: Введение в общую психодиагностика Познавательные процессы Эмоционально-волевая сфера Нельзя брать темы про: темперамент, характер, мотивацию, способности Должен описываться человек нормотипичный, старше 18, без учёта профессии, соц. статуса и тд. Литература: можно взять хрестоматии по общей психологии (например, у Гиппенрейтер), журналы по психологии (псих. журнал МГУ, Сибирский психологический журнал, ...) Подобрать тему нужно с подходящей методикой Методика адекватная, если: Интерпретация её, шкалы и градации по уровням Шаг 1. Сначала надо утвердить тему с руководителем (лучше определиться и утвердить за эту неделю, максимум две) Шаг 2. Затем чтение литературы. Источников должно быть не менее 25, не более 35 Всё они должны в тексте упомянуться. Источниками могут быть учебники, кроме базовых (Маклаков и Нуркова, их нельзя цитировать и вставлять в список л-ры), учебники должны соответствовать профиль образования, их может быть 3-4; учебные пособия; статьи из хрестоматий (если из одной хрестоматии несколько статей, то это разные источники), не больше 3-4 статей из одной хрестоматии; статьи из журналов уровня ВАК, scopus, WaS, на студенческие работы брать нельзя, можно брать статьи преподов; материалы конференций (профильные и вузовские); монографии – работа, посвящённая одной теме, может быть 1-2, тк материал сложный. Не использовать диссертации. Русскоязычная литература. Шаг 3. Написание первой главы. Курсовая предлагает сравнительный анализ данных. Берём мнения нескольких учёных, а затем даем обобщение. Ссылка на источник: [8, стр. 11] Станица в учебнике Каждый параграф 3-4 стр. Каждый пункт заканчивается кратким выводом в один абзац. В конце всей главы также вывод по всей главе одним абзацем. Нормативные срок середина марта, чтобы показать первую главу курсовой Шаг 4. Проведение исследования. Выборка из 10-12 чел. Её описывать в целом, она должна быть однородной (примерно одного возраста, примерно из одной сферы) Методика Минимум 2-3 показателя. Если одна методика включает, например, 7, то её хватит. Если в методике один показатель, то методик должно быть несколько. Бумажные бланки, оформленные по требованиям. В конце апреля сдаётся на проверку вся работа. Структура введения: Объем 1,5-2 стр Актуальность (почему важно изучать то, что изучается сегодня) Кто изучал: перечень фамилий с детализацией. (Те, кто есть тут, должны быть и в источнике) Объект исследования: самое широкое понятие из темы. Предмет исследования: совпадает с темой. Цель исследования: изучение.. Задачи исследования: -изучить лит-ру по вопросу... ; -рассмотреть подходы к классификация и тд (своя, но теоретическая); -выявить уровень чего-то у кого-то (задача практическая, тоже своя). Гипотеза исследования: гипотеза формулируется как утверждение. Методы исследования: анализ литературы, тестирование, методы описательного статистики. (Методы у всех одинаковые) База исследования: официальное название организации, где проводилось исследования. Выборка исследования: сколько человек, в каком возрасте. Введение показать руководителю после утверждение темы.