Задание
Объем: 30-40 стр. Структура: план, введение, основная часть, заключение, список лит-ры (ссылки на лит-ру по тексту обязательны) Оформление: по ГОСТу Тип: теория + практика Уникальность: 60%
Татьяна Ивашко грамотно, быстро и понятно помогла по моим вопросам. Доволен сотрудничеству.
Все супер) Сделали все в срок, общались вежливо, все устроило на 100%, если понадобиться, буду заказывать еще именно тут
Быстро написали рабтоту. Проблем никаких не возникло. Спасибо большое, что всегда идете на встречу.
Сделали все быстро и качественно! Все поправки делали за 1 день, что просто супер! Спасибо большое человеку, который делал мою работу!
Работа была выполнена на оценку "отлично". Большое спасибо, буду продолжать к вам обращаться за помощью.
Было нервно из-за дедлайна, но все прошло удачно
Спасибо, всё сделано на отлично)))
Автор и менеджер быстро отвечают на сообщения. Работы выполнена качественно
сделано хорошо, препод доволен:D
отличная работа!
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
Педагогическая практика разработала различные формы внеклассной воспитательной работы. называют варианты организации воспитательного процесса, композиционное построение воспитательного дела.Психолого-педагогическая литература рассматривает понятие «воспитательного действия» в качестве обозначения р….
Читать дальшеВ данной теме рассматриваются следующие вопросы:Применяют эксперимент в роли исследовательского метода для решения научно-методических проблем в психологии и педагогике. Активность и многофакторность процесса в педагогике обусловливают применение определённо комплексного опыта педагога, который пом….
Читать дальшеСовременные условия системы образования говорят о потребности организации учебно-воспитательного процесса таким образом, чтобы каждый из учащихся смог проявить активность, самостоятельность, творчество при активизации деятельности педагога, направленные на формирование познавательного интереса млад….
Читать дальшеЕсли коллектив рассматривать как воспитательное общество и специально педагогически организованное объединение, то ему присущи явные признаки:Наличие случайно цели быть не должно. Ее направленность определенно не на личные интересы и эмоциональное удовлетворение, а со значимостью для других членов ….
Читать дальше
