Исправление и доработка готовой работы по педагогике: «Система работы со словарями на уроках русского языка в умк перспективная начальная школа» заказ № 556799

Исправление и доработка готовой работы по педагогике:

«Система работы со словарями на уроках русского языка в умк перспективная начальная школа»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Нужно доработать готовую работу, в работу вставили много чужих статей и вообще много информации из интернета,которую не переработали т.е оригинальность некоторых кусков курсовой очень низкая.Нужно,чтобы выявили эти куски и переделали своими словами чтобы оригинальность была высокая,потому что очень требовательный преподаватель, все проверяет. В работе высокий % оригинальности курсовой. Главная задача не поднять % оригинальности в общем, а в том чтобы не было чужих кусков не обработанных из интернета или чужих статей т.е нужно эти необработанные куски в курсовой просто пересказать своими словами, ну а если за счет этого поднимется общий% оригинальности курсовой,то 80-85% вполне устроят.Главное чтобы % оригинальности отдельных блоков в курсовой было высокое.

Срок выполнения от  2 дней
Исправление и доработка готовой работы по педагогике: «Система работы со словарями на уроках русского языка в умк перспективная начальная школа»
Дата заказа: 27.05.2014
Выполнено: 02.06.2014

Как оформить заказ на исправление и доработку готовой работы По предмету Педагогика, на тему «Система работы со словарями на уроках русского языка в умк перспективная начальная школа»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнениии исправление и доработки готовой работы по педагогике

Английский

Спасибо большое за выполненную работу! Приняли все в тот же день и без единой ошибки

Аватар
Финансовый менеджмент

оригинальность 78 оценка отлично спасибо

Аватар
Медицина

Спасибо огромное! Все очень здорово! Мне все понравилось))))

Аватар
Педагогика

Научному руководителю понравилась доработка, спасибо!!!!

Аватар
Организация общественного питания

Спасибо, лаконично и своевременно)

Аватар
Педагогическая психология

Работа принята, я очень довольна

Аватар
Социология молодежи

Процент уникальности доработали, правки необходимые внесли. Работу приняли. Спасибо!

Аватар
Педагогика

Работа оценена на высокий балл, всё отлично.

Аватар
Биология

Данная работа была выполнена в срок, как и заявлено. Качество этой работы оцениваю на отлично ровно также, как и работу менеджера по данному заказу. Спасибо!

Аватар
Транспортная логистика

Мне очень понравилось. Спасибо.

Аватар

Пример фрагмента исправление и доработки готовой работы по педагогике, который вы можете получить

«Система работы со словарями на уроках русского языка в умк перспективная начальная школа»

Вступление к работе "Система работы со словарями на уроках русского языка в УМК Перспективная начальная школа"

Тип студенческой работы: исследовательская работа

Данная работа посвящена изучению системы работы со словарями на уроках русского языка в учебно-методическом комплексе (УМК) "Перспективная начальная школа".

Предмет исследования: педагогика

В фокусе исследования находится методика работы с учебными словарями на уроках русского языка в начальной школе, что позволяет раскрыть особенности взаимодействия ученика с лексическим материалом при изучении родного языка.

Тема работы: Система работы со словарями на уроках русского языка

Целью данной работы является анализ эффективности использования различных типов словарей в процессе обучения русскому языку в соответствии с учебным материалом УМК "Перспективная начальная школа".

  1. Обзор доступных методических источников по работе со словарями в начальной школе.
  2. Анализ структуры и функциональности учебных словарей, используемых на уроках русского языка
  3. Оценка эффективности использования различных типов словарей в учебном процессе.
  4. Рекомендации по улучшению системы работы со словарями на уроках русского языка.

Проведенное исследование поможет выявить практические рекомендации для педагогов начальной школы по оптимизации процесса усвоения лексического материала учащимися.

  • В работе использованы актуальные научные и методические источники по проблеме работы со словарями на уроках русского языка.
  • Проведенный анализ базируется на наблюдениях и практическом опыте в области образования.
  • Полученные результаты представлены в форме рекомендаций для педагогов и специалистов в области образования.
Закажи Исправление и доработку готовой работы с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!
Похожие заявки по педагогике

Тип: Исправление и доработка готовой работы

Предмет: Педагогика

Деловые игры как метод повышения эффективности преподавания иностранных языков в вузе

Стоимость: 3100 руб.

Тип: Исправление и доработка готовой работы

Предмет: Педагогика

Специфика изучения темы безударные гласные в корне слова при онр iii уровня

Стоимость: 1300 руб.

Тип: Исправление и доработка готовой работы

Предмет: Педагогика

Изучение исследовательских умений младших школьников

Стоимость: 1900 руб.

Тип: Исправление и доработка готовой работы

Предмет: Педагогика

Проблема оценки учебных достижений начальной школы на этапе завершения обучения

Стоимость: 1200 руб.

Тип: Исправление и доработка готовой работы

Предмет: Педагогика

Список литературы

Стоимость: 1600 руб.

Тип: Исправление и доработка готовой работы

Предмет: Педагогика

Русская народная сказка как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста

Стоимость: 2600 руб.

Тип: Исправление и доработка готовой работы

Предмет: Педагогика

Заключение отчта по педагогической практике

Стоимость: 200 руб.

Теория по предмету «Педагогика»
Обусловленность воспитания

Основные цели воспитания обусловлены исторической необходимостью общества в качественно подготовленном подрастающем поколении, способном сыграть нужные общественные роли и выполнять разнообразные функции. Существует зависимость характера воспитания от конкретных исторических условий, поскольку кажд….

Читать дальше
Принцип и виды наглядности

– это основное положение теорий, учений, мировоззрения, науки, внутреннее человеческое убеждение, которое определяет его отношение к реальности, поведенческие нормы и нормы деятельности.Его основой служат уже изученные закономерности. Причем принципы логически не выводятся из законов. Закономернос….

Читать дальше
Требования к учебникам

Учебники выступают в качестве одного из основных средств образования, поскольку в них по пунктам перечислены этапы изучения учебного предмета (частично или полностью) в строгом соответствии с программой. Предполагается как самостоятельная работа ученика с учебником при выполнении домашнего задания,….

Читать дальше
Формы и средства нравственного воспитания

представляет собой многогранный, долгий и трудный процесс, который реализуется в разнообразных формах и с помощью разнообразных методов, приемов и воспитательных средств. Форма воспитания в педагогике означает способ организации воспитательного процесса. называют отношения, складывающиеся между уч….

Читать дальше
Тесты по предмету «Педагогика»
Тест по теме «Тест с ответами по теме общая педагогика»
Вопрос:
К собственно педагогическим методам исследования относятся…
Варианты ответа:
  1. реферирование
  2. беседа
  3. анализ продуктов деятельности
  4. наблюдение
  5. социометрия
Вопрос:
Теоретическая функция педагогики реализуется на таких уровнях, как…
Варианты ответа:
  1. прогностический
  2. практический
  3. диагностический
  4. преобразовательный
  5. объяснительный
Перейти к тесту
Тест по теме «Тест с ответами по теме введение в педагогическую деятельность»
Вопрос:
Признание самоценности личности, реализация внутренней и внешней свободы – это принцип…
Варианты ответа:
  1. гуманизма
  2. непрерывности
  3. демократизации
  4. целостности
Вопрос:
К группе организационно-структурных педагогических функций относится ____ функция
Варианты ответа:
  1. информационная
  2. гностическая
  3. конструктивная
  4. мобилизующая
Перейти к тесту