Задание
Тема: Ситуация успеха как средство формирования коммуникативной компетенции на уроках истории. Теоретическая часть о ситуации успеха, а практическая часть на примере ситуации успеха в контексте урока истории (разработки коммуникативной компетенции). Объем: 40 страниц. Методические рекомендации вышлют на почту после уточнения стоимости (выполнить работу строго по ним). Актуальность нужно связать с новыми стандартами образования (которые вскоре будут введены). Про то, что к этим новым стандартам нужно переходить и на эти новые стандарты нужно делать акцент. Прописать про ситуацию успеха. Также про коммуникативную компетентность написать. В практической части можно описать дебаты между учениками на уроке истории на какую-либо тему. К примеру: Собрать сторонников и противников какой-либо реформы. Где ученики смогут развивать коммуникативную компетентность и т.д. Также нужна презентация к защите курсовой (количество слайдов на усмотрение исполнителя).
Работа была выполнена точно в срок, менеджер вежливый и всегда был на связи, спасибо!
Оценка 86 В! Очень рада, что обратилась к вам! Спасибо менеджеру и автору на слаженную и своевременную работу!!
Все отлично, сдал курсовую на отлично С оригинальностью проблем не было
Благодарю за выполнение работы. Были мелкие недочёты. Но, тем не менее, все отлично
Спасибо что за столь короткий промежуток выполнили работу. Вы супер!!!
Спасибо за первую работу, буду заказывать еще
Защитила курсовую на 4. Спасибо большое за помощь.
супер, все отлично. Без замечаний.
Успешно защитил курсовую на 4! Огромное вам спасибо за помощь!!!!
Работа выполнена в срок! Вторая моя заказанная курсовая на этом сайте! Сделали все быстро и качественно!
В настоящей курсовой работе рассматривается значимость ситуации успеха в процессе формирования коммуникативной компетенции студентов на уроках истории. Акцент делается на анализе влияния успешных ситуаций на развитие навыков общения и взаимодействия учащихся в рамках учебного процесса.
В работе подробно рассматривается эффективность использования ситуаций успеха для повышения уровня общения студентов. Освещается важность позитивного опыта в учебном процессе и его воздействие на коммуникативные способности учащихся.
В заключении работы делаются выводы о значимости ситуаций успеха как эффективного средства развития коммуникативной компетенции студентов на уроках истории. Данная тема представляет актуальный интерес для педагогов и специалистов в области образования, стремящихся к совершенствованию процесса обучения и воспитания.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
(от греч. axios – ценность и logos – слово, понятие) – учение о ценностях, теория философии об общезначимых принципах, задающих направленность человеческой деятельности (работник), мотивацию человеческих поступков.Существует множество теорий, рассматривающих понятие (явление) «ценность» как феноме….
Читать дальше– это процесс становления личности в социуме. Оно имеет свою цель и сознательно контролируется старшими людьми. Помогает наладить отношения детей с окружающим миром. – это индивид, стремящийся к самосовершенствованию. Он обладает стабильной системой мотивов, может осознанно оценивать собственные п….
Читать дальшеназывают целенаправленный процесс передачи и усвоения социально-культурного опыта.Данная форма выражает осознанность ценности знаний, важности преемственности в их передаче следующим поколениям, потребности и необходимости дальнейшего познавания мира.Обучение направлено на развитие личности. Во вр….
Читать дальшеВозникновение и развитие системы дошкольного воспитания имеют свою довольно продолжительную историю, которая очень тесно связана с именами таких учёных, как Я.А. Коменский, И.Г. Песталоцци, Ф. Фребель, М. Монтессори, К.Д. Ушинский, А.С. Симонович, Л.Н. Толстой и другими не менее важными.Идея самой ….
Читать дальше
