Задание
содержание
Хочу выразить огромную благодарность автору. Работа написана, опираясь на очень достоверные источники, с сохранением проблематики и собственного текста. Это была очень важная курсовая и было приятно, что материал для нее готовит профи, который разбирается в теме.
Хорошо выполненный заказ, работу выполнили в срок. Курсовая прошла проверку на антиплагиат вуза. Преподаватель оценил курсовую на оценку хорошо. Работой автора довольна. Менеджер грамотно и оперативно информировала о деталях заказа.
Работа выполнена качественно, спасибо большое за помощь!
Преподаватель был в восторге, ИБ с точки зрения профайлинга еще никто не разбирал, оценка отлично - спасибо автору! ( были ошибки в тексте и дублировались слова)
Работа сделана на отлично. Но немного оказалась для нас дороговато. Но это того стоило.
Мне все понравилось и менеджер приятный и всегда на связи.
Спасибо огромное, поставили оценку «хорошо»
Большое спасибо за качественно выполненную работу. Работу приняли, всё хорошо
Очень хорошая работа. Все четко по плану, ничего лишнего. Все требования учтены.
Всё хорошо, работа выполнена хорошо.
Предмет данной курсовой работы – методика использования сказок для развития речи у детей дошкольного возраста на немецком языке. В работе исследуется влияние сказок на формирование связной монологической речи у малышей, а также разработываются рекомендации по оптимальным подходам к проведению занятий.
Сегодня все больше внимания уделяется развитию речевых навыков у детей на иностранных языках уже на ранних этапах их жизни. Методика использования сказок в обучении выделяется особенной эффективностью и популярностью среди педагогов.
Целью данной работы является выявление возможностей формирования связной монологической речи на немецком языке у дошкольников с использованием сказок. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
В рамках курсовой работы были проанализированы современные подходы к обучению иностранным языкам, изучены методики работы с детьми дошкольного возраста, проведено исследование влияния сказок на речевое развитие малышей. Результатом работы стали рекомендации по эффективному использованию сказок при формировании монологической речи на немецком языке в дошкольных группах.
Тип: Курсовая
Предмет: Методика преподавания
Материальнотехническое и учебнометодическое обеспечение вуза
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Методика преподавания
Особенности обучения письму и речи на занятиях инязыка в младших классах
Стоимость: 2600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Методика преподавания
Изображение пейзажа на уроках изо в классах
Стоимость: 4800 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Методика преподавания
Работа с текстом на уроке английского языка
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Методика преподавания
Формирование графических навыков у детей дошкольного возраста на занятиях по рисованию
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Методика преподавания
Предмет проблемный метод при обучении иностранного языка англ язык
Стоимость: 2600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Методика преподавания
Специфика обучения чтению детей с интеллектуальной недостаточностью
Стоимость: 800 руб.
Несмотря на некоторые акценты в сторону социалистического эксперимента, Индия и ее соседние страны, в том числе и те, которые отошли от нее в процессе деколонизации, в течение первых послевоенных лет были достаточно устойчивой зоной развития по буржуазно-демократическому пути Запада. Фундамент циви….
Читать дальшеМеждународное уголовное право является одной из областей общего сотрудничества государств, т.е. для него действительны все базовые принципы, присущие системе общего международного права. Каждый из них в своей степени регулирует сферу борьбы с преступностью: одни используются аналогично прочим отрас….
Читать дальшеВ личностной диагностике применяются идеографические методы, к ним относятся репертуарные личностные методики. Автор методик Джордж Келли назвал их репертуарными решетками, потому что при диагностировании получается матрица, которую заполняет психодиагност или испытуемый. В столбиках расположены об….
Читать дальшеПреобразование государственной или иной законодательной воли в правовую реальность заключается, прежде всего, в том, что эта воля, основанная на универсальных правовых категориях «право» и «обязанность», представлена в форме закона – конкретного, формально окончательного, властного предписания ре….
Читать дальше
