Задание
Исходные данные для выполнения курсового проекта: - рабочее давление в газопроводе 8,5 МПа; - сталь 14Г2САФ; - трубы в заводской изоляции; - толщина стенки 16 мм; - расположен в Воркутинском районе; - грунты - вечномерзлые.
Всё было сделано на высшем уровне и в срок! Спасибо большое
все хорошо. единственное, автор не сделал разбор фразеологизмов по классификациям, что должно было бы быть. Плюс, по доработке было достаточно сложно договориться. автор просто написал пару слов, чтобы не исправлять
спасибо большое, очень хорошая работа, преподаватель поставил 4, к сожалению, почему снизил оценку не прокомментировал, но я довольна)
Но я ещё отправлю на доработку. Потому как 3 главу надо переделать. И ещё кое -что позже пришлю
Без нареканий . Приняли работу с первого раза ))))
Здравствуйте. Можно ли отправить на доработку?
Оперативность, профессионализм.
5
Заказывала курсовую. Были замечания у преподавателя, которые устранили в кратчайшие сроки. Итоговая оценка 4. Менеджер Ефиценко Андрей работает на отлично. Всегда отвечает на все вопросы.
Мне понравилось обслуживание, позже просмотрю работу и если меня все устроит, буду регулярно пользоваться вашими услугами, а так же, возможно, рекомендовать другим. Спасибо.
При выполнении данной работы были использованы следующие исходные данные:
В рамках данной курсовой работы будет проведен анализ основных аспектов строительства участка газопровода диаметром 1020 мм в многолетнемерзлых грунтах, а также предложены рекомендации по обеспечению стабильности и надежности работы данного участка газопровода.
Тип: Курсовая
Предмет: Нефтегазовое дело
Технология бурения нефтяных и газовых скважин курсовая работа
Стоимость: 800 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Нефтегазовое дело
Интерпретационные модели нефтяной залежи на стадии разработки
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Нефтегазовое дело
Влияние скорости закачки воды на нефтеотдачу пластов
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Нефтегазовое дело
Материальный баланс установки предварительного сброса воды
Стоимость: 900 руб.
