Задание
Задания контрольной работы оформляются в письменном виде на бумаге формата А4, шрифт 14, интервал 1,5. 2. Параметры страницы: верхнее поле — 20 мм; нижнее поле — 20 мм; левое поле — 25 мм; правое поле — 10 мм. 3. Размер шрифта — 14; гарнитура шрифта — Times New Roman; межстрочный интервал — полуторный; абзацный отступ — 1,25 см.; выравнивание текста – по ширине страницы. 4. В контрольной работе следует оформлять подстрочные сноски. Сноска печатается без абзацного отступа с одинарным межстрочным интервалом 10 размером шрифта и нумеруется арабскими цифрами без скобки. Нумерация сносок - сквозная. 5. Заголовки структурных элементов (содержание, введение, разделы основной части, заключение, список использованных источников, приложения) печатаются на новой странице строчными буквами с заглавной буквы полужирным шрифтом, без подчеркиваний, в кавычки не заключаются и помещаются в центре страницы. Точка в конце любого из указанных заголовков не ставится. 6. Каждый раздел основной части контрольной работы (при наличии) начинается с новой страницы, а параграфы – с абзацного отступа, первая буква должна быть прописной, остальные – строчные. 7. Точка в конце заголовков разделов и параграфов не ставится. Перенос слов в заголовках не допускается. 8. Все страницы контрольной работы (включая список использованных источников, приложения) нумеруются по порядку. На титульном листе цифра «1» не ставится, а на следующей странице проставляется цифра «2» и т.д. Нумерация страниц отражается в верхней части листа (по центру или справа). 9. Приложения должны носить тематические названия. Каждое приложение начинается с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» (без кавычек). Если приложений несколько, то они нумеруются арабскими цифрами.
Работа выполнена в срок и в соответствии с требованиями.
Ресурсом Zaochnik очень довольна, пользуюсь им уже не первый год. При заказе контролной работы ,номер заказа 2371608 , все прошло успешно) работа проверена и нареканий нет). Менеджер МЕЖЕВИЧ АНАСТАСИЯ - это менеджер, который сопровождала мой заказ 2371608, с ее стороны чувствуется профессинализм , большое ей спасибо)
Спасибо за качественно написанную работу, всё было подробно и понятно расписано.
Спасибо большое за работу, работа выполнена на отлично))))))))
Работа принята , нареканий нет
Все хорошо, работа выполнена в срок, спасибо
40 баллов из 50. Хороший результат и добротно выполненная работа. Спасибо автору!
Работа сдана успешно
Выполнено на отлично! Спасибо!
спасибо!
В рамках данной контрольной работы мы рассмотрим процесс составления профессиограммы для должности прокурора с точки зрения психологии. Профессиограмма представляет собой документ, который описывает требования к личностным качествам, профессиональным навыкам и компетенциям, необходимым для успешной работы на данной должности.
Прокурор - это высококвалифицированный юрист, занимающий одну из ключевых должностей в правоохранительной системе. Для успешной работы в данной сфере необходимо обладать определенными качествами личности, такими как умение принимать обоснованные решения, профессионализм, настойчивость, аналитический склад ума и многое другое.
Осуществление подобной работы позволит лучше понять профессиональные требования к прокурорам, а также сформировать ясное представление о том, какие качества и навыки необходимы для успешной карьеры в данной сфере.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология
Общая психологиявведение в общую психологию
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология
Психология и педагогикатема воспитание детей в семье тактики взаимодействия родителей и детей
Стоимость: 800 руб.
Ученые Е.С.Романова и С.Ф. Потемкина предложили несколько измененный вариант методики Р.Бернса «Автопортрет», который они рекомендуют использовать для диагностирования личности учащихся старших классов школы. Рассмотрим оригинальную и модифицированную интерпретации.Автопортрет – это портрет самого ….
Читать дальшеПсихолог Роберт Мертон дает определение группе как объединению людей, которые имеют взаимодействие друг с другом, осознают свою принадлежность к группе и со сторонней точки зрения воспринимаются как ее члены.Первичные и вторичные группы рассматриваются, исходя из связей индивидов. Группа, включающа….
Читать дальшеДовольно часто юность объединяют с подростковым периодом. Это возраст напряженный и сложный: человек ищет смысл жизни, свое место в мире. Это период возникновения новых потребностей и внутренних конфликтов.14-16 лет – момент переходного возраста от подросткового к юношескому этапу. В этот момент че….
Читать дальшеОрганизованное обучение/воспитание проводится в рамках различных педагогических систем и имеет определенное организационное оформление. Дидактика описывает три базовые системы организационного оформления педагогического процесса. Между собой они различаются количественным охватом обучаемых, соотнош….
Читать дальше