Задание
I. 1. С опорой на любой учебный материал составить несколько упражнений (10) для работы на произносительном уровне в системе развития речи учащихся. 2. С опорой на любой учебный материал составить несколько упражнений (10) для лексической работы в системе развития речи учащихся 3. С опорой на любой учебный материал составить несколько упражнений (10) для работы со словосочетанием и предложением в системе развития речи учащихся (указать использованный учебный материал). II. Исправьте ошибки в ученических высказываниях. Определите типы ошибок, выявите их причину. Предложите методику работы по исправлению ошибок. - Труд его не обвенчался успехом. - Более красивее можно было разрисовать узор на рисунке. - Выйдя из подъезда, рядом была лужа. - На лугу растут чудесные ромашки, цветы, колокольчики. - Лосиха с лосенком побежали, за ними побежала стая волков. Лоси побежали к сторожке. - У меня много делов. По дороге бежал молодой щенок. P.S.количество листов указано примерно-главное-правильно выполненное задание для 4 класса начальной школы.
Все было сделано качественно, спасибо за оперативность
Всё очень хорошо, спасибо большое, и за доработку заказа, как раз всё завтра распечатаю и доча, сдаёт в среду. Ещё раз спасибо большое. ☺️
Работу выполнении быстро и качественно, никаких нареканий… Сделала заказ и в этот же день его уже предоставили. Была невероятно удивлена . Всем советую
Большое спасибо за выполненную работу, преподаватель засчитал и в итоге получила положительную оценку на экзамене
Сделали работу во время, учли все пожелания. Удобный личный кабинет для заказа работ и оплаты. Менеджер всегда был на связи, поэтому рекомендую :)
Спасибо ! Очень быстро и качественно !!!
Отличное выполнение работы, автор очень хорошо подошел к описанию решений. Быстро и в срок.
Спасибо автору, благодаря его исправлению зачет получен. Спасибо Виктории отдельно!!!
Огромное спасибо команде заочник,зачет поставили.
Спасибо!!! Все на высшем уровне!
Данная контрольная работа представляет собой задание, которое направлено на проверку знаний студентов по русскому языку в разделе "Составление упражнений и исправление ошибок". Этот вид работы позволяет оценить навыки орфографии, пунктуации, грамматики и лексики студентов, а также их способность анализировать и исправлять ошибки в тексте.
Студентам предстоит выполнить ряд заданий, включающих в себя правописание слов, определение ошибок, их исправление, а также составление упражнений по правильному письму. Эта работа позволит студентам отточить свои знания и навыки в области русского языка, а также повысить уровень своей грамотности.
Успешное выполнение данной контрольной работы требует внимательности, умения работать с текстом, анализировать его и правильно исправлять найденные ошибки. Это отличное упражнение для развития языковых навыков и повышения качества письменной речи.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Русский язык
Стилистический анализ научного любого текста
Стоимость: 600 руб.
В сжатом теоретическом обзоре, представленном ниже, можно проследить становление и последующее развитие социально-психологической проблематики личности в отечественной психологии, в ее теоретических подходах, подходы к изучению личности в отечественной психологии, а также прикладные исследования уж….
Читать дальшеСлушания судебных прений начинаются после окончания судебного следствия. Если в судебном заседании необходим перерыв для подготовки к выступлению, участники судебных прений могут ходатайствовать об объявлении такого перерыва: если дело состоит из нескольких эпизодов, в связи с изменением показаний ….
Читать дальшеПраво имеет свою внутреннюю структуру, которая отражает объединение и разделение юридических норм. По – другому такое строение можно назвать системой права.Система права объясняет, как объединяется и делится нормативная база по отраслевому принципу, принципу институтов. Дается общая системная харак….
Читать дальшеОсновные понятия традиционной эстетики сложились ещё в древнегреческой науке. Однако тенденции современной науки и влияние внешних факторов большую часть этих понятий радикально перевернуло.Ядром эстетики на фундаментальном историческом уровне всегда являлись две проблемы:В первой ситуации эстетиче….
Читать дальше
