Задание
Методические рекомендации по решению задач практикума Предлагается использовать данный практикум после окончания изучения Общей части уголовного права и тем Особенной части: «Научные основы квалификации преступлений», «Преступления против личности», «Преступления в сфере экономики». Это позволит закрепить и углубить уже полученные знания и подготовиться к наилучшему изучению последующих тем Особенной части уголовного права. Каждый предлагаемый вариант состоит из трех вопросов. При рассмотрении первого необходимо вспомнить и изложить теоретические основы какого-либо вопроса Общей части уголовного права, причем, как правило, необходимо еще осветить преломление какой-либо проблемы Общей части применительно к квалификации преступлений против личности или преступлений в сфере экономики. Ответ на этот вопрос преследует цель выработки навыка самостоятельной научно-исследовательской работы, использования учебной и научной литературы, анализа и обобщения материалов деятельности органов внутренних дел, других правоохранительных органов, судебной практики, правильного использования научной информации. Подготовка развернутого ответа на первый вопрос должна помочь слушателям в дальнейшем юридически грамотно составлять служебные документы, содержащие обоснованное, убедительное и верное толкование уголовного закона или нормативного акта. Вначале необходимо ознакомиться с учебной и научной литературой по рассматриваемому вопросу, предлагаемой в пособии (см. список литературы - приложение 2), по желанию слушателя можно составить свою библиографию, затем собрать соответствующие материалы судебной практики и деятельности правоохранительных органов. После того, как изучен нормативный и фактический материал, литература по заданному вопросу, нужно приступить к составлению плана ответа на первый вопрос, в котором необходимо выделить три основных раздела: введение, основное содержание и заключение. Во введении обосновывается важность и актуальность предложенной для исследования темы, определяются основные цели и задачи, стоящие перед слушателем при рассмотрении указанной проблемы. Основное содержание включает в себя подробное, развернутое изложение вопросов темы с обобщениями и выводами автора. Отдельный параграф должен быть посвящен рассмотрению подвопроса относительно той или иной проблемы Общей части уголовного права применительно к квалификации преступлений против личности или преступлений против собственности. В заключении в концентрированной лаконичной форме слушателем должны быть сформулированы итоги его самостоятельного исследования. Содержание ответа на первый вопрос должно соответствовать плану. Излагая содержание ответа, необходимо избегать общих фраз и дословного заимствования текста из используемых источников. Не следует чрезмерно увлекаться цитированием. Цитирование наиболее важных положений источников является уместным лишь в случае, когда слушатель стремится таким образом обосновать свои суждения. Если необходимо привести какие-то выдержки из той или иной работы, то эти слова заключаются в кавычки и в ссылке указывается название книги (статьи), год и место ее издания (название журнала, год и номер, где статья опубликована), затем страницы, на которых находятся цитируемые слова. При ссылке на нормативные источники необходимо правильно указывать наименование акта, органа, принявшего (утвердившего) его, дату, в некоторых случаях указывать, где опубликован данный нормативный акт (например: Постановление № 15 Пленума Верховного Суда РФ от 22 декабря 1992 года – «Бюллетень Верховного Суда РФ», 1993 г., № 2). Если тексты нормативных источников или иная информация взяты из Интернета или базы данных типа «Гарант», то это оформляется в ссылке следующим образом: @. ntv.chrezvpro.ru или www. 1tv. Moda ru. В конце следует представить список литературы, конкретно использованной слушателем при написании ответа на первый вопрос, в начале которого указываются нормативные акты, а затем научная и учебная литература, источники из Интернета (по желанию слушателя). Объем ответа на первый вопрос должен составлять не менее 10 листов А4 шрифт Times New Roman 14 через двойной интервал, поля слева не менее 30 мм, справа не менее 10 мм, вверху и не менее 15 мм, а внизу не менее 2 мм). Слушатель выполняет вариант практикума, соответствующий последней цифре номера зачетной книжки (например: номер зачетной книжки 107 – выполняется вариант №7 или 17 на выбор). Качество ответа будет оцениваться, прежде всего по тому, насколько самостоятельно, правильно и всесторонне будет раскрыто содержание всех вопросов, предназначенных для рассмотрения слушателем, насколько полно будут проанализированы источники, указанные для необходимого изучения, насколько сформирован у слушателя навык свободного и правильного изложения уголовно-правовой информации. Приветствуются приложения, сделанные в виде схем, графиков, таблиц и т. п. Во втором и третьем вопросах дается для анализа текст, представляющий собой фабулу конкретного преступления, а также вопросы, на которые необходимо дать ответ. Целью выполнения такого рода задания является закрепление навыка квалификации преступлений против личности и в сфере экономики. Квалификация преступлений является основополагающей, фундаментальной частью, ядром применения уголовного закона в судебной и следственной практике. Правильная квалификация преступлений невозможна без наличия четких знаний Общей части уголовного закона, наличия навыка самостоятельной квалификации. При квалификации преступлении как никогда ясно выявляются пробелы в знаниях слушателей, которые затем необходимо устранить. Необходимо отличать теоретические положения квалификации преступлений от квалификации преступлений в судебной и следственной практике. При квалификации преступлений на практике следует учитывать все без исключения фактические обстоятельства содеянного в его индивидуальном проявлении, особенности, тонкости, какую-либо специфику содеянного. Поэтому для правильного разрешения второго и третьего вопросов задания необходимо, прежде всего внимательно читать текст фабулы преступления, которое затем необходимо квалифицировать. Для правильной квалификации преступлений выработаны правила квалификации преступлений, т. е. приемы, способы применения уголовного закона, предусмотренные в нем самом, руководящих постановлениях пленумов Верховных Судов РФ, РСФСР и СССР, а также выработанные иной судебной практикой и теорией уголовного права. Правила квалификации преступлений весьма разнообразны и многочисленны, если слушатель не уверен в своих знаниях в этой области, то для качественного выполнения задания необходимо повторить тему «Научные основы квалификации преступлений». Сам процесс квалификации преступлений, представляющий собой «процесс установления признаков того или иного преступления в действиях лица» (В.Н. Кудрявцев), можно условно разделить на несколько этапов: - отыскание, подбор статьи Особенной части УК, которая соответствует содеянному, оцениваемому в самых общих чертах; - выяснение наличия или отсутствия обстоятельств, исключающих общественную опасность (ч. 2 ст. 14 УК РФ) или преступность деяния (ст. ст. 37 – 42 УК РФ). Наличие любого такого рода обстоятельства исключает состав преступления, следовательно, завершает процесс квалификации; - определение, является ли рассматриваемое преступление оконченным, не содержит ли оно признаки приготовления к преступлению или покушения на него, предусмотренные ст. 30 УК РФ. В соответствии с ч. 2 ст. 30 УК РФ уголовная ответственность наступает за приготовление только к тяжкому и особо тяжкому преступлениям, а добровольный отказ от совершения преступления на стадиях приготовления или покушения влечет освобождение лица от уголовной ответственности; - если к совершению преступления причастно два и более лица, следующим этапом квалификации является определение роли каждого из лиц в качестве соучастника преступления (организатора, исполнителя, пособника, подстрекателя); в соответствии со ст. ст. 33, 34 УК РФ необходимо определить пределы уголовной ответственности для каждого из соучастников, указанных в фабуле; - после чего необходимо детализировано сопоставить всю совокупность фактов, характеризующих содеянное, как состав конкретного преступления, предусмотренного статьей Особенной части УК РФ. Данный процесс производится путем вычленения фактических данных, соответствующих элементам состав преступления: объективной стороне, субъекту, субъективной стороне и объекту. Диспозиция большинства статей Особенной части УК РФ наиболее полно описывает именно признаки объективной стороны преступления, как тех изменений во внешнем мире, которые происходят в результате совершения преступления. Следовательно, мысленное сопоставление фактических данных с составом преступления должен начинаться именно с признаков объективной стороны преступления. Требуется выяснить, содержат ли фактические данные признаки, соответствующие обязательным и факультативным признакам, описанным в диспозиции Особенной части УК РФ либо в ином нормативном правовом акте, ссылка на который содержится в бланкетной диспозиции. Затем, соотнеся фактические данные о лице, совершившем деяние, с признаками субъекта преступления, необходимо установить, достигло ли оно возраста уголовной ответственности за содеянное, предусмотренного ч. 1 и ч. 2 ст. 20 УК РФ, и является ли вменяемым (ст. 21 УК РФ), а в преступлениях со специальным субъектом – обладает ли исполнитель признаками специального субъекта. Затем необходимо проанализировать фактические данные, характеризующие содеянное с субъективной стороной состава преступления, что предполагает констатацию совершения деяния с формой вины, предусмотренной ст. ст. 24 – 27 УК РФ, а также соответствующими мотивом и целью, если они выступают в качестве обязательных признаков состава преступления. В заключении следует установить объект преступления посредством выяснения направленности содеянного против того или иного вида общественных отношений, охраняемых уголовным законом. Если рассматриваемый состав преступления включает предмет преступления или потерпевшего от него, также необходимо установить обладает ли предмет или потерпевший соответствующими признаками (например, предмет хищения). Разрешив все вышеуказанные вопросы, надлежит прежде всего дать квалификацию содеянного лицом (лицами), указанными во втором и третьем задании, обосновав свой вывод. После чего необходимо ответить на вопросы, следующие за предложенной для анализа фабулой дела. Ответы на второе и третье задание излагаются с соблюдением тех же требований, что и первое задание. Объем ответа на каждый вопрос составляет не менее 5 листов формата А4. Выполненный вариант практикума слушателям надлежит заключить в папку, листы должны иметь сквозную нумерацию, титульный лист (оформляется согласно приложению 1). ЗАДАНИЕ Вариант 8. 1. Дайте определение соучастия в преступлении. Опишите объективные субъективные признаки соучастия. Возможно ли соучастие в неосторожном преступлении? Можно ли говорить о соучастии в преступлении с невменяемым лицом или лицом, не достигшим возраста привлечения к уголовной ответственности? Проанализировав диспозицию ч. 1, ч.2 и ч.3 ст. 212 УК РФ, определите, имеется ли в данном случае соучастие. Какие виды соучастия признает УК РФ 1996 г.? Что понимается под соучастием в узком (собственном) смысле слова? Проиллюстрируйте свой ответ примерами. Проанализируйте нормы статей гл.16 УК РФ и определите встречающиеся там группы лиц. 2. Трофимов проживал совместно со своими родителями, и у них были неприязненные отношения с семьей Саковских из-за того, что Саковские ранее сообщали в милицию о совершении отцом Трофимова, Овчинниковым, браконьерства и хулиганства. Кроме того, Саковская постоянно делала Трофимову замечания в связи с тем, что он нарушал общественный порядок. Затаив злобу на Саковскую, Трофимов решил с ней расправиться. С этой целью он, взяв из дома охотничье ружье, подошел сначала к дому соседей Пьянковых, где выстрелом из ружья повредил телефонную связь, а затем – к дому Саковских и, заметив через окно очертания фигуры человека, полагая, что это Саковская, произвел прицельный выстрел, которым был смертельно ранен муж Саковской. По заключению судебно-медицинского эксперта смерть Саковского наступила от сквозного пулевого проникающего ранения груди с повреждением сердца и легкого. 1. Дайте юридическую оценку действиям Трофимова. 2. Сколько преступлений совершил Трофимов? 3. Определите психическое отношение Трофимова к произошедшему . 4. Имеет ли значение для квалификации мотив совершения преступления? 3.Липатин и Судаков на протяжении нескольких лет знали друг друга по совместной работе и учебе. В июне, после окончания экзаменов в лесотехническом техникуме, они поехали отдохнуть в село Батурино к родственникам Липатина. У родственника Липатина – Демидова, проживающего в деревне Казанка, Липатин и Судаков напились и подрались. После этого Судаков один пошел обратно в село Батурино. Липатин и его друг Демидов решили отомстить Судакову. Догнав его, Липатин ударом по голове сбил его с ног, и вместе с Демидовым они стали избивать Судакова руками и ногами. От полученных повреждений Судаков умер. Лопатин и Демидов оттащили труп Судакова с дороги в сторону, и Липатин вытащил из кармана потерпевшего часы и деньги. На следующий день преступники закопали труп Судакова в лесу, где он и был обнаружен по указанию Демидова. 1. Квалифицируйте действия Липатина и Демидова. 2. Являются ли они соучастниками какого–либо преступления? Определите вид соучастия. 3. Проанализируйте психическое отношение Липатина и Демидова к совершенным ими деяниям. 4. Изменится ли квалификация, если бы вещи были вытащены Липатовым из кармана потерпевшего в процессе избиения, когда он был еще жив?
Спасибо! Задание выполнено на 100 баллов!
Задание было решено правильно в очень короткие сроки. Спасибо большое.
работа выполнена досрочно, все оформлено грамотно, решение также верное
Работа выполнена на отлично и заранее
Огромное спасибо!!! Все работы оценены на высший балл и похвала в коментах от преподавателей. я всегда буду с вами!!!
Работа зачтена на "хорошо".
Все замечательно, спасибо
Все хорошо спасибо
Отлично
Всё в порядке, большое спасибо!
Соучастие в преступлении - одна из наиболее сложных и актуальных тем в уголовном праве. Данная работа представляет собой исследование особенностей участия лиц в совершении преступлений, их правовой ответственности и последствий такого участия.
Изучение вопросов соучастия в преступлении требует глубокого знания уголовного законодательства, судебной практики и теории уголовного права. Анализируя различные случаи участия лиц в преступлениях, студент получает возможность применить теоретические знания на практике и предложить собственное видение обсуждаемой проблемы.
Таким образом, контрольная работа по теме "Соучастие в преступлении" является важным этапом в углублении знаний студента по уголовному праву и формировании его умения анализировать и применять законодательство в практических ситуациях.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Уголовное право
Ответственность за терроризм в великобритании по закону о терроризме act of terrorism года
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Уголовное право
Контрольная работа по уголовному праву
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Уголовное право
Контрольная работа по курсу уголовное право ч особенная
Стоимость: 500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Уголовное право
Уип уголовно исполнительное право
Стоимость: 800 руб.
Конкиста – это название исторического периода, охватывающий XVI – середину XVII века. В данном временном периоде реализовывались не только различные захваты земель, но также и активно осваивались внутренние области Америки, а также проходило становление уклада колониальных эксплуатаций. В период 15….
Читать дальшеОбычай является источником права.Обычай – правило поведения, сложившееся в результате его применения в течение продолжительного времени.Если правовые случаи одинаковы, к ним применяется единое решение, таким образом вырабатываются правила соответствующего поведения. Эти правила обязательны и являют….
Читать дальшеУголовное преследование – это процессуальная деятельность, которая осуществляется стороной обвинения для того чтобы изобличить лицо виновного в совершении преступления. Со стороны обвинения, эту деятельность осуществляют такие участники уголовного судопроизводства, как:Но характер их деятельности, ….
Читать дальшеВильгельм Дильтей (1833–1911), немецкий философ, говорил о том, что благодаря религии вещи и люди получили большую значительность из-за укрепления веры в присутствия в них сверхчувственных сил. Смысл произведения искусства в том, что чувственно данное единичное из ограниченности преходящего и тленн….
Читать дальше