Задание
Прикрепляю текс, по которому пишется реферат. а так же требования к реферату.
Всё отлично, была совсем незначительная задержка, но качеством доволен, сервис хороший, содержание нужное, спасибо большое, обязательно обращусь еще
Уже не первый год пользуюсь услугами Zaochnika . Сначала сервис был опробован на друге, а затем и мне стал полезен! Из 10 баллов по 10 бальной шкале поставил бы 9,5. Так как всем нужна мотивация для улучшения сервиса или работа над ошибками. Команда менеджеров на высоте! Очень приятно общаются и отвечают на все вопросы! Здорово! Так держать!
Все было быстро и хорошо. Но , к сожалению, я указала не тот антиплагиат :( Но к автору и Менеджеру нет претензий
Все прекрасно! Автор раньше скоро выслал работу, быстро исправлял все недочёты, оценку «отлично» получила, спасибо большое!
большое спасибо, все как надо! получила хорошую оценку благодаря Вам.
Спасибо,большое команде Заочник! Вы действительно лучшие! Я обращалась к нескольким авторам паралельно с Вами. И только Вам по силе заказ!) Успехов, Заочник!
Оценка 95 из 100
поставили 5 за зачет.Спасибо!
Спасибо за точность и своевременность!ВЫ всегда на высоте!
Работа очень хорошая! Спасибо большое автору! Сдала на отлично!
В конце XIX века особую роль в системе образования играли народные училища и церковноприходские школы. Объединяя свои усилия, они ставили перед собой важную задачу - повышение образовательного уровня населения и просвещение народа. В данном реферате рассмотрим структуру и цели совместной деятельности этих двух образовательных учреждений.
На протяжении конца XIX века народные училища и церковноприходские школы активно сотрудничали в реализации образовательных программ. Они стремились дать доступ к знаниям как можно большему числу людей, независимо от социального статуса и возраста. Результатом их совместной деятельности стало значительное улучшение грамотности и образованности населения.
Таким образом, сотрудничество народных училищ и церковноприходских школ в конце XIX века стало важным этапом в истории образования, способствуя просвещению народа и формированию образованного общества.
Тип: Реферат
Предмет: История
Инновационные технологии в преподавании истории россии
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: История
Цена и последствия реформаторской деятельности петра великого
Стоимость: 400 руб.
Бенедикт (Барух) Спиноза — нидерландский политический мыслитель, философ и пантеист — родился в 1632 г. в семье зажиточного купца еврейской общины. Учился в религиозном училище. Отличаясь, нестандартным мышлением и острым умом, Спиноза в юном возрасте проникся идеей демократии, вольнодумства и отве….
Читать дальшеОбъективной причиной формирования движения декабристов можно назвать начало формирования капиталистического уклада в феодальном обществе. В начале XIX в. хоть и слабо, но все же начинают проявляться недостатки крепостничества и самодержавия, сковывающие развитие страны. Однако исследователи отмечаю….
Читать дальшеАвгустин Аврелий, Блаженный Августин (354-430) был выдающимся христианским теологом и церковным деятелем. Он родился в Римской империи, во времена правления императора Констанция в г. Тагасте (территория современного Алжира), в бедной семье. В тот временной период предшественник Констанция, императ….
Читать дальшеПосле того, как погиб креститель Руси Владимир Святославич, между его сыновьями начались усобицы за право владения киевским престолом. В этих кровавых битвах, одним из немногих, кому удалось выжить стал Ярослав Владимирович, который, когда отец был жив, был князем Великого Новгорода.Обладая физичес….
Читать дальше
