Научная статья по когнитивной психологии: «современные психологическо поведенческие причины плохой посещаемости в высших учебных заведений» заказ № 2992464

Список источников

1. Ананьева, Н. А. Психология учебной мотивации студентов: теория и практика / Н. А. Ананьева. – Москва: Изд-во МГУ, 2018. – 256 с.
2. Боголюбов, С. В. Когнитивные процессы и образовательная мотивация / С. В. Боголюбов. – Санкт-Петербург: Питер, 2020. – 192 с.
3. Васильева, Е. П. Психологические барьеры в обучении: исследования и методики / Е. П. Васильева. – Москва: Аспект Пресс, 2019. – 210 с.
4. Голубева, Т. И. Поведенческие аспекты мотивации в учебной деятельности / Т. И. Голубева // Вестник психологии образования. – 2021. – № 3. – С. 45–58.
5. Дмитриева, Л. Н. Современные подходы к пониманию причин неуспеваемости в вузе / Л. Н. Дмитриева // Психолого-педагогический журнал. – 2020. – Т. 12, № 4. – С. 101–112.
6. Караваева, М. Ю. Психология учения и мотивация студентов / М. Ю. Караваева. – Москва: Юрайт, 2017. – 178 с.
7. Коган, Я. З. Когнитивные технологии и образовательные стратегии / Я. З. Коган. – Санкт-Петербург: Питер, 2016. – 204 с.
8. Колесникова, И. А. Формирование учебной мотивации у студентов / И. А. Колесникова // Психология развития и образования. – 2022. – № 2. – С. 34–46.
9. Козлов, В. В. Психологические механизмы достижения учебных целей / В. В. Козлов. – Москва: Наука, 2015. – 240 с.
10. Лебедева, Н. С. Мотивационные и поведенческие особенности студентов вузов / Н. С. Лебедева // Вестник высшей школы. – 2019. – № 5. – С. 77–85.
11. Миронова, О. П. Психология поведения студентов и факторы посещаемости / О. П. Миронова. – Москва: Флинта, 2021. – 198 с.
12. Николаев, Е. В. Психология учебной деятельности и проблемы адаптации студентов / Е. В. Николаев. – Санкт-Петербург: Речь, 2018. – 225 с.
13. Смирнова, Т. А. Когнитивные факторы учебной мотивации / Т. А. Смирнова // Психологический журнал. – 2022. – Т. 43, № 1. – С. 81–94.
14. Соколова, М. И. Поведенческие барьеры в образовательном процессе / М. И. Соколова. – Москва: Изд-во Педагогического университета, 2017. – 160 с.
15. Федорова, Л. В. Управление мотивацией студентов в вузе / Л. В. Федорова // Вопросы психологии. – 2019. – № 9. – С. 22–34.
16. Чернышова, Р. А. Психосоциальные детерминанты посещаемости учебных занятий / Р. А. Чернышова // Психология и педагогика. – 2020. – Т. 7, № 3. – С. 55–66.
17. Шестакова, Е. Н. Психология мотивации и поведения в образовательной среде / Е. Н. Шестакова. – Москва: РГГУ, 2021. – 212 с.
18. Экзаменов, В. Н. Мотивация и самоорганизация в учебной деятельности / В. Н. Экзаменов // Образование и наука. – 2018. – № 10. – С. 14–26.
19. Юркина, Н. П. Стратегии преодоления учебных затруднений у студентов / Н. П. Юркина. – Санкт-Петербург: Питер, 2020. – 190 с.
20. Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 "Об образовании в Российской Федерации" (ред. от 01.01.2024).