Задание
15 стр, 14 пт, 1,5 инт.<br /> Содержание, введение, основная часть (ссылки), заключение, список
Все супер, пошли на встречу, добавив 2 страницы, лучшие;)
Спасибо большее за выполненную работу! Работа выполнена в соответствии с моими пожеланиями! Отдельная благодарность отзывчивым менеджерам, очень быстро реагировали, помогали решать все вопросы!Буду заказывать у Вас ещё))
Спасибо исполнителю, за работу.Сделали все в установленный срок и качественно!!!Отдельное спасибо менеджеру Кристине,всегда на связи и все подскажет. Всем своим знакомым,буду советовать ваш сайт!
Спасибо за работу, выполнили быстро. Всё понравилось.Будем обращаться ещё.
получила 5
Спасибо за работу
Это хорошо хорошо я так горжусь вами и желаю вам всего хорошего и всегда рядом..... большое спасибо вам
очень рада, что воспользовалась вашими услугами. Большое спссибо!!! Теперь на 1,5 года я ваш постоянный клиент
Хорошая работа, выполнена раньше срока (что было очень важно), и оригинальность почти соответствует заявленной! Огромное спасибо!
Спасибо, работа выполнена вовремя. Содержание соответствует желаемому. Надеюсь, оценка будет ,как минимум, хорошая!
В педагогике существует множество выдающихся деятелей, которые оказали значительное влияние на развитие образования. Алексей Макаренко и Василий Сухомлинский - два известных педагога, чьи методики и подходы являются предметом изучения и интереса до сих пор.
Исследование педагогической деятельности Макаренко и Сухомлинского позволяет погрузиться в мир образования и понять особенности их подходов к воспитанию и обучению. Алексей Макаренко, известный своими коллективно-групповыми методами обучения, и Василий Сухомлинский, сторонник гуманистического взгляда на воспитание, представляют разные, но одинаково ценные школы мысли в области педагогики.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Тема память дошкольников с интелектуальной недостаточностью
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1200 руб.
В основе учебного материала лежат предметные знания, которые являются системой различных понятий – технических, научных, технологических, определенным образом организованных и сформулированных. называются те научные знания, которые в ходе процесса обучения преобразуются в учебные.Все научные знани….
Читать дальшеДля воссоздания и развития общества существует условие, иначе говоря, потребность в обеспечении усвоения подрастающим поколением нажитого социального опыта. При наличии противоречий между величиной содержания образования и его недостаточным усвоением появляется дидактика в качестве отрасли знания и….
Читать дальше– один из главных факторов, непосредственно влияющих на формирование личности ребенка. Именно она во многом определяет будущее человека. Главной характеристикой семьи является то, что она представляет собой воспитательную среду, в которой совместно протекает жизнь взрослых и детей. Важное влияние ….
Читать дальшеКак и любой вид человеческой деятельности, профессиональная педагогическая деятельность предопределена осознанием реализуемой цели. Приоритетной, фундаментальной и универсальной компетенцией личности современного глобального социума является умение выполнять целеполагание, давать прогнозы на будуще….
Читать дальше
