Задание
1) Просьба не писать все цифры словами 2) Times New Roman; кегль (размер шрифта) – 13; междустрочный интервал 1,5; выравнивание – по ширине; цвет шрифта – чёрный. Абзацы в тексте начинают отступом 12,5 мм. Расстояние между заголовками раздела и подраздела, а также заголовком и текстом – одна пустая строка.
Все сделано в срок. Связь с менеджером очень быстрая, даже в выходные дни. Рекомендую!
все супер, приняли работу без исправлений !!!
Очень хорошая работа, выполнена качественно! А главное в срок.
Все понравилось. Оценка на экзамене 5
Все отлично. Водности текста 0, все по теме.
Приняли, спасибо большое за своевременные правки
Все замечательно, спасибо
Качественно выполненная работа
Спасибо вам сделали всё на отлично преподаватель зачел работу, буду так же с вами продолжать сотрудничать.
Огромное спасибо организаторам сайта и Вам Людмила персонально.Результат превзошел ожидания.Работа выполнена на высоком профессиональном уровне.Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.Спасибо еще раз.
Данная контрольная работа посвящена изучению особенностей воспитания различных возрастных групп школьников – от младших до старших классов. Тема работы охватывает вопросы организации воспитательной, социально-педагогической и культурно-просветительной работы с учащимися на разных этапах их развития.
Работа предполагает анализ эффективных стратегий воспитательной работы с учащимися разного возраста, а также выявление ключевых аспектов, влияющих на успешность процесса воспитания. Методика преподавания в данном контексте позволяет рассмотреть современные тенденции в области образования и раскрыть важные аспекты взаимодействия педагога и ученика в процессе воспитания.
В работе будут рассмотрены практические примеры эффективного воспитания, основанные на современных научных подходах и рекомендациях. Контрольная работа "Специфика воспитания младшего школьника, подростка и старшего школьника" представляет собой ценный материал для изучения и понимания процесса воспитания учащихся разного возраста.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Методика преподавания
Предмет методика математического развития
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Методика преподавания
Предмет методика математического развития
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Методика преподавания
Стоимость: 500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Методика преподавания
Особенности изучения геометрического материала в младшей школе
Стоимость: 500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Методика преподавания
Предметметодология науки и производства педагогика
Стоимость: 600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Методика преподавания
Методика обучения детей дошкольного возраста счету с участием различных анализаторов
Стоимость: 1700 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Методика преподавания
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Методика преподавания
Предмет методика математического развития детейконтрольная
Стоимость: 2900 руб.
В основе лежит идея о том, что ученик должен проводить работу, направленную на освоение новых знаний и навыков самостоятельно, а роль педагога ограничивается управлением процесса обучения. Учитель должен организовать учебный процесс, создать у учащихся мотивацию, направлять внимание учащихся, пров….
Читать дальшеОпираясь на 48 статью Конституции Российской Федерации можно сказать, что в некоторых ситуациях, которые в свое время предусматриваются законом, осуществляется оказание юридической помощи бесплатно гражданам Российской Федерации. Такая норма конституционной направленности реализована в 26 статье За….
Читать дальшеВ процессе развития рыночных отношений, достижения экономических свобод субъектами хозяйственной деятельности все большее значение приобретает государственное регулирование и управление в сфере экономики. Это вызвано тем, что глобальное рыночное развитие рождает множество негативных социальных и эк….
Читать дальшеРусская народная пословица гласит: «Посеешь привычку – пожнешь характер. Посеешь характер – пожнешь судьбу».Понятие произошло от греческого слова «отпечаток», «чеканка» — это совокупность устойчивых индивидуальных особенностей конкретной личности, которые складываются и проявляются в повседневной ….
Читать дальше
