Контрольная работа по социальной психологии: «Структура процесса социализации личности» заказ №522760

пример введения Например, вы выбрали тему «Ценностные ориентации и их особенности у студенческой молодежи». Введение В основном вопрос о ценностных основах личности и общества в целом начинает возникать на грани эпох, в кризисные и переломные моменты истории человечества, когда становиться необходимым осмысление проблемы этических ценностей. Социальные ценности, которыми руководствуется общество, также пали жертвой многочисленных переворотов. Многие люди попали в трудное положение, так как те ценности, которые были значимы на протяжении довольно долгого времени, были разрушены. Социальные перемены, обусловившие необходимость принятия каждым членом общества ответственности за свою судьбу и судьбу своих детей, приводят к постепенному утверждению в общественном сознании новой системы ценностных ориентаций. И если в советское времена казалось понятным, на чем и как воспитывать детей, то в период перестройки эти понятия стали более размыты. Последствием этих перемен стало то, что входящие в жизнь молодые люди, уже не связанные с прежними ценностями, но они так же не в полной мере восприняли и ценности свободного демократического общества. В этой связи особое значение приобретает процесс ценностного самоопределения в вузе, который особенно необходим для успешной реализации будущей профессиональной деятельности. Актуальность изучения ценностных ориентаций в целом обусловлена, прежде всего, проблемами формирования и развития нашего общества. К сожалению, на данный момент ситуация в нашей стране сводится к тому, что одни социальные идеалы и ценности уже ушли в прошлое, а другие еще не сформировались. На этом фоне особенно ярко проявляется потребность в изучения ценностных ориентаций у студентов в возрасте 19-22 лет, так как многие ценности формируются именно в юношеском возрасте, а одним из основных институтов социализации является образование, где через научную и досуговую деятельность происходит формирование и закрепление ценностных ориентаций. Цель данной работы - изучить особенности ценностных ориентаций у студенческой молодежи. В соответствии с целью работы были выдвинуты следующие задачи: 1. Определить понятие «ценностные ориентации»; 2. Рассмотреть подходы к изучению ценностных ориентаций; 3. Раскрыть содержание понятие «студенческая молодежь»; 4. Проанализировать исследования ценностных ориентаций у студенческой молодежи. Объект исследования: сфера ценностных ориентаций; предмет исследования: возрастная специфика содержания сферы ценностных ориентаций. В работе использовались следующие методы: 1. Метод библиографического поиска; 2. Анализ информационных источников; 3. Синтез и интеграция данных по выбранной теме.