Задание
предмет-введение в теорию межкультурной коммуникации
Претензий нет, работа выполнена качественно и в срок
Добрый день!) курсовую приняли с первого раза и оценили в 100 баллов! автор просто умничка, спасибо Заочнику :)
работу пришлось дополнить по требованиям преподавателя, но он об этом сказал уже тогда, когда работа была готова. я ее доделала, в итоге получила 5! у нас строгий преподаватель, в группе из 35 человек отличных оценок всего 3. хотела поблагодарить менеджера и автора работы! спасибо Вам большое☺️
Отличный сервис, быстрая, оперативная связь. Хорошо выполненная работа, мгновенное зачисление оплаты. Всё супер, очень довольна результатом.
Очень хорошо сделанная работа, спасибо большое
Заказ был сделан очень профессионально и раньше срока. Спасибо большое! Вы супер!
Работа написана отлично. Все критерии, которые я запрашивал, выполнены. Работа оценена преподавателем на отлично
Спасибо! Вы реально супер)) За работу получила 4 и это отлично)))
Спасибо,сделано качественно! оценили на 4
Анастасия, была ко мне очень добра и учитывала все мои условия.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование нравственного самосознания обучающихся
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Утренняя гимнастика как средство формирования навыков ходьбы и бега младших дошкольников
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование читательских умений младших школьников на уроках литературного чтения
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Устное народное творчество как средство развития детской речи заказ
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Интерпретация результатов, полученных в ходе психолого-педагогических исследований, имеет свою специфику. Давайте разберем эту темы подробнее с тем, чтобы в последующем студенты не имели проблем с тем, чтобы сделать правильные выводы на основа имеющихся данных.Начнем с определения. – это толкование….
Читать дальше– это начальные установки, важные ориентиры, организовывающие и упорядочивающие систему воспитательной работы. Принципы позволяют предъявить общие требования к разным областям воспитательной деятельности, придавая им единую, целостную картину.Методы и принципы воспитания тесно взаимосвязаны с принц….
Читать дальшеВиды обучения в педагогике подразделяются на две основные классификации. Одна из них носит действительно педагогический характер. Данная классификация, в свою очередь, делит обучение на следующие две группы:— это такой тип обучения, в условиях которого в качестве основной задачи выступает необходим….
Читать дальшеПроцесс развития образования в России протекает в весьма тяжелых условиях. На эффективность образовательных учреждений оказывают свое негативное воздействие разнообразные неблагоприятные факторы (Рис.). В качестве их главных представителей можно перечислить следующие аспекты:Рассмотрим основные про….
Читать дальше
