Задание
Глава1: Теоретический анализ литературы. 1.1 Формирование диалогической речи в норме (авторы: Воробьева, Глухов, Ладыженская) 1.2 Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с псевдобульбарной дизартрией с ОНР III уровня. 1.3 Особенности связной речи детей с ОНР III уровня Глава 2 Констатационный эксперемент (авторы Воробьева, Глухов) 1) Исследование слов 2) Грамматическое моделирование 3) Диалог Глава 3 Название работы 3.1 Анализ литературы (авторы: Мастюкова, Жукова, Воробьева, Глухов - диалог) 3.2 Планирование работы (для обследованных детей)
В целом нормально, но хотелось бы чуть больше чтоб именно само исследование было проведено
Автор сделал работу прекрасно, быстро и четко. Оригинальность 92% вышла. Поправки от преподавателя поступали, но незначительные. Спасибо огромное! Обращусь еще.
Преподаватель оценил на отлично. Спасибо!
Спасибо огромное.Работу отчет приняли в ВУзе ,вы самые лучшие. Автору огромная благодарость лично от меня.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Логопедия
Изучение слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи
Стоимость: 4900 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Логопедия
Организация логопедических занятий для формирования грамматического строя речи
Стоимость: 3700 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Логопедия
Обследование письменной речи у учащихся классов с интеллектуальной недостаточностью
Стоимость: 4400 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Логопедия
Особенности связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи
Стоимость: 7300 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Логопедия
Стоимость: 3800 руб.
Предложение актуально на 12.05.2026
