Задание
СРОЧНО!!50 стр.20-30 источников.
Понравилось работать с заочником . Было много вопросов и нюансов , но все решили . Благодарю
Всё отлично. Дипломную работу сделали отлично. Когда преподаватель находил помарки исправляли в кратчайшие сроки. Всем советую.
Работу заказала с октября и с самого начала мне начали помогать во всех вопросах. Были такие случаи, что авторы отказывались, но каждый раз менеджер находил новых. В итоге нашёлся тот самый автор, который провел колоссальную работу. Моему научнику очень понравилась эта работа. За это я искренне благодарна всем, кто помогал мне. Теперь осталось наконец-то защитить диплом.
Всегда на связи, работа выполнена хорошо, в соответствии с критериями.
Все оперативно, выполнили на нужном языке все данные актуальны
Спасибо всей дружной команде заочника за помощь! Отдельное спасибо автору за профессионализм!!! И огромное Спасибо менеджеру Егору Савченко и Дарье Горбачевой!!!
Спасибо большое за выполненную работу, и за терпение )))
Работа почти идеальная, но были опечатки и недоработки. В целом, я осталась довольна
Все идеально сделано, отдельное спасибо менеджеру Виктории, эту не первый раз когда она мне помогает и консультирует! Всем рекомендую!
Спасибо вам большое!!!!!! Качественно!!!!!!! Отлично!!!!!! Не дорого!!!!!СПАСИБО Работы только на 5
Дипломная работа по психологии на тему "Формирование гармоничных межличностных отношений студентов среднего специального учебного заведения" является актуальным и важным исследованием в современном образовании. Она охватывает важные аспекты взаимодействия между студентами в учебной среде.
Цель данной работы заключается в изучении процессов формирования гармоничных межличностных отношений среди студентов среднего специального учебного заведения. Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
В работе использовались различные методы исследования, включая анализ научных публикаций, проведение опросов и наблюдений, а также анализ статистических данных.
Основой исследования послужили современные теории межличностных отношений, а также психологические концепции личности и социального взаимодействия.
Результаты и выводы данной работы могут быть использованы педагогами и психологами для организации работы с молодежью, а также при разработке программ по формированию здоровых межличностных отношений в учебной среде.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Тема влияние обучения персонала организации на формирование эффективной организационной
Стоимость: 2800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Развитие внутренней материнской позиции женщины до рождения ребенка
Стоимость: 8000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Тренинг по развитию логического мышления у детей среднего школьного возраста
Стоимость: 8000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Чтонибудь про взаимосвязь психической атмосферы в семье и уровня психического развития ребенка
Стоимость: 8800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Психологические факторы эффективности работы руководителя
Стоимость: 9600 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Психология
Предметакмеология темапрофессиональный рост руководителя
Стоимость: 8800 руб.
Приобретение знаний происходит при помощи метода, в переводе с греческого метод – путь, теория, учение. Метод – совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. В исследованиях психолого-педагогического направления можно использовать любой метод, если он отв….
Читать дальшеПространство, где общаются подростки, составляет понятие «подростковой субкультуры». В разные периоды существовали разные научные и бытовые точки зрения в отношении особенностей функций подростковой субкультуры, ее социальной значимости, индивидуальной роли в образовании асоциальных объединений. Фу….
Читать дальшеМышление и интеллект близки по своей сути. Рассматривается одно и то же явление, но с разных сторон. Если человек наделен интеллектом, значит он способен мыслить. Именно эти два понятия являются отличительными чертами человека. Homo sapiens — «человек разумный». Однако, если раскрывать эти термины,….
Читать дальшеТеория конвергенции, имеющая также название теории двух факторов, предложил психолог из Германии В. Штерн (1871-1938 гг.), который был специалистом в сфере дифференциальной психологии, занимающейся рассмотрением взаимоотношений социального и биологического факторов. Смысл данной теории состоит в то….
Читать дальше
