Задание
Срочно выполнить курсовую работу по педагогике с оформлением по госту и списком литературы. Срок 8 дней, подробное описание темы приложено к заданию
Спасибо за оперативную работу! Защитила курсовую на "отлично". Так же благодарю за оперативную реакцию на доработки. Почти все требования были выполнены. Мне самой пришлось переделывать малую часть. Единственное! Просьба внимательнее изучать предложенные методические рекомендации. А так, все было очень даже неплохо.
Все сделали в срок, и точно совпадает с заданными характеристиками
Большое спасибо автору работу и менеджерам Валерии, Екатерине. Преподаватель принял работу, замечаний нет, оценил на 5.
спасибо за проделанную работу! текста получилось больше чем просила изначально. Были небольшие недочеты с оформлением
Спасибо огромное, пока бегло прочила, но все понравилось, буду с Вами продолжать работать!!!
Отлично и качественно!
Не уложились в срок, а так все нормально.
Спасибо большое менеджеру и автору! Были внесены все необходимые правки и не единожды! Все было выполнено в срок!
Все выполнено очень хорошо, с диаграммами и прочим на не самую понятную тему. И без определенных указаний. Раньше срока !! Рекомендую)))
Спасибо большое за качество и то, что сделали быстро.
Тема: Обучение как сотворчество учителя и ученика
Обучение – это сложный и многогранный процесс, включающий в себя взаимодействие учителя и ученика. Как правило, считается, что учителю принадлежит роль передачи знаний, а ученику – их усвоение. Однако современные подходы к образованию все чаще выдвигают идею сотворчества учителя и ученика, где обе стороны активно участвуют в учебном процессе.
В рамках данной курсовой работы будет рассмотрено, как происходит сотворчество учителя и ученика в процессе обучения. Будут рассмотрены различные методы и подходы к взаимодействию, которые способствуют эффективному образовательному процессу и достижению общих целей.
Для более глубокого понимания темы будут проанализированы различные теории педагогики, а также современные исследования в области образования. Особое внимание будет уделено практическим аспектам сотворчества в обучении.
Данная курсовая работа выполнена с учетом требований ГОСТ и содержит подробное описание темы. В работе приведен список использованной литературы для более глубокого ознакомления с темой.
Срок выполнения работы: 8 дней.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование нравственного самосознания обучающихся
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Утренняя гимнастика как средство формирования навыков ходьбы и бега младших дошкольников
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование читательских умений младших школьников на уроках литературного чтения
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Устное народное творчество как средство развития детской речи заказ
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Ян Амос Коменский – это знаменитый педагог, философ и писатель из Чехии, который оставил после себя работы по педагогике, которые по сей день являются основополагающими для научной теории и практики. Основной мыслью работ автора является постоянное совершенствование общества через совершенствование….
Читать дальшеВ данной статье мы рассмотрим, что такое дидактика, каково ее основное содержание, а также какие цели она ставит перед собой. Для начала сформулируем основное определение. – это ее определенная область, которая изучает основы обучения и его содержание с теоретической точки зрения.Один из наиболее и….
Читать дальше«Концепция среднего воспитания Российской Федерации» подразумевает общую работу, как мысль единой развивающей деловитости взрослых и детей. Она скрепляется взаимопониманием, проникновением в духовный мир друг друга, всеобщим разбором хода и результатов деловитости.Как пример системы отношений совме….
Читать дальше– это процесс количественных и качественных преобразований, движущей силой которых является разрешение противоречий между многообразными факторами воздействия на ученика и целостным становлением его как личности.Система педагогических противоречий выделяет внешние и внутренние противоречия. Они пр….
Читать дальше
