Задание
Введение Глава I: Теоретические основы....... 1) Анализ подхода (раскрытие 1 главы) 2) Специфика (раскрытие 1 главы) Глава II: Организация и методы исследования 1) Методика изучения 2) Описание тестов Заключение Список литературы Объем 35-37 стр Оформление 1) "Введения" - Актуальность (почему я выбрала эту тему и т.л) -Цель -Обект -Предмет -Гипотеза (какие особенности памяти и т.д. -Задачи ( в теоретической главе 2 задачи) 2) Во 2-главе в разделе методы (указывать наименование теста и Ф.И. чей опросник) 3) Заключение ( врезультате анализа такого то .... сделала заключение такое то..... 4) Список литературы 20-30 источников не менее 70% источников д.б. не менее чем за последние 7 лет
Спасибо большое! Защитилась на 4! Все выполнено качественно и в срок
Всё отлично, за курсовую поставили 96 из 100 баллов, спасибо большое !!!
С выполнением задания справилась без проблем. Очень быстро отвечает на Сообщения! Всем повезёт, если она будет вести ваше задание!
Всё отлично,спасибо большое за быстрое решение,выполнили на несколько дней раньше нужного срока
Работа сдана качественно и в срок, в целом доволен
Сделали все в срок, четко по требованиям!
Работа выполнена в срок и с первого раза сдача на 5.Спасибо
Хорошая работа, будем работать с вами дальше
Всем доволен)
Спасибо Вам Андрей за проделанную Вами работу
В современном мире психология становится все более актуальной и востребованной на практике. Особое внимание уделяется психическому развитию детей, особенно тем, кто находится в сложных социальных условиях. В рамках настоящей курсовой работы будет рассмотрена тема тревожности у детей с задержкой психического развития, проживающих в детском доме.
Такая проблема требует серьезного исследования, поскольку психическое здоровье детей - это основа их будущего благополучия. Понимание механизмов возникновения тревожности у этой категории детей поможет разработать эффективные методики поддержки и коррекции психического состояния.
Целью данной работы является выявление особенностей проявления тревожности у детей с задержкой психического развития, исследование факторов, влияющих на ее формирование, а также разработка рекомендаций по помощи этим детям.
На сегодняшний день данная проблема остается актуальной и требует комплексного подхода со стороны психологов, педагогов и специалистов по работе с детьми. Надеемся, что результаты данного исследования смогут пролить свет на важный аспект психического развития детей в условиях детского дома.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Проблема деятельности в отечественной психологии
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Специфика межличностных отношений у подростков с высоким уровнем креативности
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Тема исследование детской игры в психоанализе
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Отличия отношения к себе яконцепции между мальчиками и девочками в подростковом возрасте
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Сравнительный анализ подходов к смерти и умиранию в психологии
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Особенности и закономерности развития психики
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Психология
Психологическая помощь подростками при стресс
Стоимость: 2000 руб.
Закономерности психического развития включают неравномерность, гетерохронность, неустойчивость, сензитивность, кумулятивность, дивергентность — конвергентность.В этой теме в первую очередь дадим определение неравномерности. Она представляет собой неравномерное развитие различных психических функций….
Читать дальшеОчень часто человек при исполнении каких-либо социальных ролей становится участником конфликтной ситуации. Такие конфликты называют ролевыми и их подразделяют на несколько типов.Допустим, руководитель определенного ранга сознает, что организационная роль, которую он выполняет, требует выполнения ре….
Читать дальшеСоциальные установки характеризуют личность с социально-психологической стороны. Это отношение субъекта к людям, социальным группам, событийному ряду, происходящему в обществе. Все исследователи единодушны в определении смысла данного термина. — это социально-психологический фактор в развитии лично….
Читать дальшеДля того чтобы понять, как осуществляется управление организационными конфликтами, необходимо рассмотреть некоторые вопросы психологии взаимоотношений в сложных ситуациях межличностных конфликтов. Большинство менеджеров стараются обходить либо даже полностью игнорировать подобные ситуации, что може….
Читать дальше
