Задание
Дисциплина- искусство. Тема: Описание и сравнительный анализ произведений Клод Моне 'Бульвар Капуцинок ' и Камиль Писарро 'Оперный проезд'. Это две картины их надо описать в основном и затем в конце сделать небольшое сравнение. Объем работы- 20 страниц. Требования: 1 - Первое впечатление: эмоциональное. Формат (вертикальный, горизонтальный; У каждого формата своя жизнь, свои законы. Меньший формат для тебя, для интимности, для всего, что нужно. В колоссальных масштабах – есть понятие вселенского масштаба. Нельзя, чтобы пространство расползалось, что его сдерживает. ). Рамка: оригинальная или имитация, старое или новое, размер рамы, глубина (связано с построением пространства). (У импрессионистов рамы рококо, но делались в мастерской 19 века. Побрякушки на раме дают тень на картине импрессионистов.) 2 - Организация живописи на плоскости. Горизонт, как соотносится фигура с пространством. 3 - Композиция – важно соотношение композиционного центра и геометрического центра. Фигуры симметричны или нет, или диагональный противовес и т.д. Левый-правый, нижний-верхний – равновесие. 4 - Распределение цветовых масс. На чем акцентирует внимание художник – лепка формы, или цветовые блуждающие пятна, оттенки или локальный цвет, холодная или теплая гамма. Цветовое и световое понятие в живописи. 5 - Как заполнена поверхность. Иногда мы не видим никакого следа прикосновения кисти, или открытый процесс – чувствуем, как кладутся тона, белила… Щетина кисти иногда видна в мазке, и т.п. У художников это по-разному. Это тоже определяет характер. Расчленять восприятие от общего к частному, к более детальному. Все эти позиции художественной формы соотносить друг с другом, от этого прояснится своеобразие картины. «Композиция в этой картине так, в этой – такой. Поверхность такая или такая. Серов – цветонасыщенное произведение, а Гиршман – почти черно-белый силуэт. Контраст в Девочке с персиками, а в Гиршман – соединение, которое спасает зеркало. Девочка – разнообразная фактура. У Гиршман – декоративная задача, куски пустого, грубого холста.» Анализ, сравнение, заключение. Выводим общий знаменатель. В конце говорим о художнике в этой и в той картинах. Характерные черты стиля. Итог на выявлении различий, обобщенной характеристике художественных средств, которое оно обеспечивает. Биография художников должна занимать пол страницы.
В целом нормально, но хотелось бы чуть больше чтоб именно само исследование было проведено
Автор сделал работу прекрасно, быстро и четко. Оригинальность 92% вышла. Поправки от преподавателя поступали, но незначительные. Спасибо огромное! Обращусь еще.
Преподаватель оценил на отлично. Спасибо!
Спасибо огромное.Работу отчет приняли в ВУзе ,вы самые лучшие. Автору огромная благодарость лично от меня.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Искусство и культура
Стоимость: 5000 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Искусство и культура
Трансформация мифа как трактовали сюжет Похищения Европы Тициан Рембрандт и Серов
Стоимость: 3800 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Искусство и культура
Попарт как художественное направление Э Уорхолл Р Лихтенштейн
Стоимость: 4800 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Искусство и культура
Стоимость: 1700 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Искусство и культура
Аппликация в развитии изобразительных навыков дошкольников
Стоимость: 3200 руб.
Предложение актуально на 07.05.2026