Задание
14 листов текста (не включая содержание и список литературы) Общие положения оформления текстовых документов должны соответствовать требованиям ГОСТ 2.105 – 95 Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам и ГОСТ 7.32 – 2001 Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. 4.1.1 Текстовые документы (титульный лист, задание, пояснительная записка) должны выполняться на листах белой бумаги формата А4 (210x 297 мм) по ГОСТ 2.301 – 68 на одной стороне листа. Допускается применение отдельных листов формата А3 (297x 420 мм) в последующих страницах текста. 4.1.2 Текст записки следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое – 10 мм, верхнее, левое и нижнее – 20 мм. 4.1.3 Титульные листы пояснительных записок должны выполняться в соответствии с приложениями А и Б. 4.1.4 Пояснительная записка должна быть сброшюрована в папку формата А4 (порядок брошюровки согласно разделу 3), на которую наклеивается этикетка (см. приложение Д). 4.1.5 Текстовые документы пояснительной записки выполняются печатным способом через полтора интервала шрифтом черного цвета кегль 14. Выполнить задания (которые на фото) 2,4,5,8,9
Быстро, качественно,рекомендую все своим друзьям
все хорошо, оригинальность 46% получилась, но отправил на проверку преподавателю - поставил 3, так что все равно доволен )
Работа хорошая, спасибо, всё понравилось
все четко, спасибо менеджеру и автору
Спасибо Вам большое, очень хорошая работа, все приняли!
Работа сделана очень качественно, автора рекомендую!!!
Понравилось всё: работа выполнена на отлично и значительно раньше срока. Общение с менеджером: только положительные эмоции.
Спасибо большое! Вы молодцы! Рецензия хорошая, проверку на плагиат прошли
спасибо за помощь,всё в срок .
Спасибо большое, отличная работа, несмотря на её сложность! Всё сделали так, как я и указала, по всем правилам, даже дорабатывать ничего не пришлось. Сдала на отлично
В сфере педагогики выделяется несколько основных отраслей, каждая из которых имеет свои задачи и особенности. Изучение данных отраслей играет важную роль в формировании современной системы образования и развития образовательных процессов.
Общая педагогика занимается изучением общих закономерностей обучения и воспитания, а также основами педагогической деятельности. Одной из задач этой отрасли является разработка принципов педагогического процесса и методов преподавания.
Возрастная педагогика фокусируется на особенностях развития детей и подростков. Она изучает вопросы психологии возрастных категорий и разрабатывает методики обучения, адаптированные к возрастным особенностям учащихся.
Социальная педагогика занимается вопросами социализации личности, воспитания нравственных качеств и адаптации к обществу. Она направлена на помощь детям и молодежи в сложных жизненных ситуациях и формирование у них социально значимых навыков.
Таким образом, изучение основных отраслей педагогики и их задач позволяет сформировать глубокое понимание принципов образования и воспитания, что способствует эффективному развитию образовательной системы и повышению качества образования.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
Педагогика мирового масштаба начала формироваться в середине столетия. Первым педагогом был Константин Дмитриевич Ушинский, который стал действительно народным учителем, так как Ломоносов – народным учёным, Суворов – полководцем, Пушкин – поэтом. Его упоминали многие последователи, которые действи….
Читать дальшеВ этой статье речь будет идти о дошкольной педагогике в качестве науки, будет найден ответ на вопрос “Что такое дошкольная педагогика?”, а также определение самого понятия. Исходя из данного факта, считаем, что определить понятие “наука” в данной ситуации необходимо на основании современных источни….
Читать дальшеАктуальный компонент диагностики – . Он представляет собой наблюдение за процессом усвоения знаний, умений, навыков. Сущность контроля – обеспечение установления обратной взаимосвязи в качестве получения информации о результатах проделанной учебной работы. Учитель может выявить объем усвоенных знан….
Читать дальшеВ теме раскрыты такие вопросы:Последний закон «Об образовании» -ФЗ был принят года в декабре. Новый закон «Об образовании» был принят тогда, когда старый закон стал неподходящим под потребности современного общества и систему образования. Был виден большой разрыв между законодательным обеспечением….
Читать дальше
