Узнай стоимость
Это быстро и бесплатно :)
Задание
Курсовая работа. Логопедия. Тема: "Особенности устной речевой деятельности у младших школьников с ДЦП" 30 страниц, В библиографии 30 наименований. Введение Глава 1. Онтогенез речевой деятельности у младших школьников с ДЦП (т.е. компоненты, виды, как развивается) Глава 2. 1. Понятия детский церебральный паралич и формы ДЦП 2. Нарушение речи у детей младш. школьн. возраста с ДЦП Глава 3. Обследование речевой деятельности у младш. школьников с ДЦП (по авторам Трубникова, Приходько и т.д.) Глава 4. Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей младш. школьн. возраста с ДЦП. Заключение
Устная речь является одним из основных средств общения человека с окружающим миром. В данной курсовой работе будет рассмотрена проблема устной речевой деятельности у младших школьников с диагнозом детского церебрального паралича (ДЦП). Эта тема крайне важна, поскольку является актуальной для специалистов в области логопедии и психологии, а также для родителей и педагогов, работающих с детьми с особенностями развития.
Семейное право причисляют к институтам частного права, в свою очередь, входящего в право гражданское. Именно из-за этого источниками семейного права в большинстве государств выступают гражданские кодексы либо прочие акты гражданского (семейного) законодательства, а также судебная практика по семейн….
Читать дальшеВиды розыска представлены местным, федеральным и международным.Местный розыск осуществляют в пределах одного региона органы внутренних дел (ОВД) для нахождения обвиняемых в определенных проступках лиц.В качестве основания проведения местного розыска выступает постановление, которое следователь выно….
Читать дальшеДля современной России понятие муниципальной службы является относительно новым. Она стала отдельным видом деятельности только в 90-е годы минувшего столетия. Причина появления данного понятия – возрождение структур местного самоуправления.В Конституция Российской Федерации дается определение особе….
Читать дальшеПо классно-урочной системе, принятой в школах многих стран, урок считается основной единицей образовательного процесса. Он ограничивается различными временными рамками, целью и составом участников мероприятия.Урокам свойственна определенная структура, которую обязан соблюдать каждый педагог. Но уро….
Читать дальше
