Задание
Тема: Развитие монологической речи у детей старшего дошкольного возраста. План. 1 глава 1. Теоретические аспекты развития монологической речи у детей старшего дошкольного возраста. 1.1 Понятие монологической речи в психолого-педагогической литературе. 1.2 Специфика развития монологической речи в старшем дошкольном возрасте. 1.3 Педагогические условия или методы, или технологии, или средство развития монологической речи у детей старшего дошкольного возраста. 2 глава 2.1 Диагностика сформированности монологической речи у детей старшего дошкольного возраста. 2.2 Содержание и анализ экспериментальной работы по развитию монологической речи у детей старшего дошкольного возраста. Заключение Список Приложение
Работа выполнена практически в срок. Оценена преподавателем на «4». Все методические рекомендации по оформлению соблюдены, не пришлось ничего исправлять и дополнять. Спасибо за помощь
Отдаю должное комании - действительно стараются сделать всё касественно.
Хочу выразить огромную благодарность за помощь в написании курсовой работы. Работа прошла с успехом проверку на плагиат. Защитила на работу на отлично. Буду вас рекомендовать!
Работу приняли на "хорошо", были недочёты, но это не страшно. Большое спасибо за оперативность!
Прекрасная работа , оригинальность 89%. Спасибо!
Спасибо ибо все в срок,сделано хорошо все вопросы по делу)буду пользоваться и дальше)))
Сделали во время и качественно)))
Отлично! Спасибо !!!
Работа оценена на 90 баллов. Спасибо за добросовестное выполнение!
Самый лучший менеджер Дарья Горбачевская! Исправляют все требования. Вы супер!
Развитие монологической речи у детей старшего дошкольного возраста является одной из ключевых задач педагогики и психологии. Детская речь в этом возрасте находится на стадии формирования, и именно важно помочь малышам усвоить навыки самостоятельного высказывания, описания своих мыслей и чувств.
В ходе данной курсовой работы будет рассмотрено множество аспектов, связанных с процессом развития монологической речи у детей старшего дошкольного возраста. Полученные результаты могут послужить основой для дальнейших исследований и оптимизации педагогической работы в данной области.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
(от греч. axios – ценность и logos – слово, понятие) – учение о ценностях, теория философии об общезначимых принципах, задающих направленность человеческой деятельности (работник), мотивацию человеческих поступков.Существует множество теорий, рассматривающих понятие (явление) «ценность» как феноме….
Читать дальше– это соискательство, соревнование группы лиц в сфере науки, искусства и прочих, с целью определить наиболее выдающегося претендента на победу.Другое определение понятия «конкурс» описывает его как процесс определения одного или нескольких лучших претендентов на победу, соответственно конкурсному ….
Читать дальше«Концепция среднего воспитания Российской Федерации» подразумевает общую работу, как мысль единой развивающей деловитости взрослых и детей. Она скрепляется взаимопониманием, проникновением в духовный мир друг друга, всеобщим разбором хода и результатов деловитости.Как пример системы отношений совме….
Читать дальшеСамообразование обычно понимается как некая познавательная деятельность, которую человек осуществляет по своей воле, самостоятельно контролирует и достигает результатов. Она необходима для совершенствования специфических качеств и умений. Любой культурный человек делает самообразование частью своей….
Читать дальше
