Научная статья по методике преподавания: «тема сочетание традиций и инноваций в художественном образовании с интеграцией нравственного воспитания и всестороннего развития личности» заказ № 3120557

Список источников

1. Иванов С.В. Методика преподавания изобразительного искусства: учебник для вузов. Москва, Просвещение, 2018. 256 с.
2. Петрова Т.А. Художественное образование и нравственное воспитание личности. Санкт-Петербург, Изд-во РГПУ, 2020. 312 с.
3. Васильев А.Н. Традиционные и инновационные технологии в педагогике искусства. Вестник образования, 2019, №4, с. 45-52.
4. Смирнова Е.Г. Формирование художественного мышления у детей средствами изобразительного искусства. Москва, Академический проект, 2017. 284 с.
5. Зайцева Н.М. Нравственное воспитание в системе художественного образования: теория и практика. Педагогика искусства, 2021, №2, с. 33-40.
6. Кузнецова Л.В. Инновационные подходы к развитию творческих способностей учащихся. В сборнике: Современные педагогические технологии. Москва, Изд-во МГУ, 2019, с. 120-134.
7. Приказ Министерства образования РФ от 30.08.2013 № 1015 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования".
8. Орлова М.И. Психолого-педагогические основы формирования всесторонне развитой личности в художественном образовании. Москва, Наука, 2018. 256 с.
9. Краснов В.П. Творческое мышление и методы его развития в образовании. Педагогика, 2017, №6, с. 54-61.
10. Сидоренко Ю.С. Интеграция нравственного воспитания и художественного образования: методический аспект. Вестник педагогики, 2020, №3, с. 78-85.
11. Беляева О.В. Искусство и мораль: вопросы взаимодействия в образовании. Санкт-Петербург, Питер, 2016. 198 с.
12. Дмитриев А.А. Современные методы формирования художественного мышления у школьников. Москва, Просвещение, 2019. 224 с.
13. Ковалев Н.Н. Развитие творческих способностей в условиях инновационного художественного образования. Художественное образование в России, 2021, №1, с. 11-19.
14. Федорова Т.П. Воспитание личности через художественное творчество. В сборнике: Педагогика и искусство. Москва, Изд-во РАО, 2018, с. 90-104.
15. Анисимова Л.С. Теория и практика нравственного воспитания в современном образовательном процессе. Москва, Академический проект, 2020. 272 с.
16. Кирсанова Е.В. Методические подходы к интеграции традиций и инноваций в художественном образовании. Вестник гуманитарных наук, 2019, №5, с. 62-70.
17. Чуйкова М.Н. Использование инновационных технологий в преподавании изобразительного искусства. Педагогика искусства, 2018, №4, с. 21-29.
18. Руднева А.И. Художественное образование и развитие творческого потенциала личности. Москва, Наука, 2017. 238 с.
19. Министерство образования и науки РФ. Концепция развития художественного образования в Российской Федерации. Москва, 2015. Электронный ресурс: http://минобрнауки.рф.
20. Громова Н.В. Художественное образование как средство нравственного воспитания школьников. Санкт-Петербург, Изд-во СПбГУ, 2021. 184 с.