Конспект по педагогике: «тема урока пастельный натюрморт живопись» заказ № 2276137

Работа уже имеется.Нужен список литературы.А в самом конспекте сноски откуда брала информацию соотв.списку лит-ры ЭМГОУ(просит,чтобы препод оттуда не попался) Конспект урока МБОУ СОШ №10 в 6 класс А ДАТА: Студент практикант: Егорова Александровна Вид урока: беседа Тип урока: первичное представление новых знаний. Тема урока: Пастельный натюрморт живопись Цель урока: познакомиться с историей и видами пастели Задачи урока: -Познавательные: познакомить с новым материалом -Развивающие: развить творческие способности -Развить мышление -Развить внимание -Воспитывающие -Воспитывать эстетический и художественный вкус -Воспитывать интерес к новым знанием Оборудование. для учителя: проектор: презентация по теме урока: Для учеников: ручки, тетрадь. План урока: 1.Организационная часть (5 мин) 2.постановка целей урока 3,сообщение новых знаниях( 35 мин) 3.Рефлексия(5мин) 1 Организационная часть. Перед уроком учитель проверяет отсутствующих, и подготавливает все необходимое для урока. Перед началом урока Учитель: Добрый день ребята меня зовут Егорова Ольга Александровна Как вы подготовились к этому уроку, если у всех тетрадь и ручка? Ученики: да Учитель: хорошо Сообщение новых знаний. Учитель: дети сегодня мы поговорим о новом материале пастель. Открывайте тетрадки и записывайте. и так.. История пастели началась еще в 15 веке. Упоминания об этом материале можно найти в теоретических трудах Леонардо да Винчи. Само же французское слово «пастель» начало употребляться намного позже – в середине 17 века. Происходит оно от латинского pastellum – паста. Из чистого темного пигмента путем его перетирания с мелом получались более светлые цвета – отсюда всем известное слово «пастельный» Этим материалом пользовались многие художники эпохи Возрождения, а также выдающиеся представители искусства Нового времени: Заграничными художниками пастель, появилась в Росии только в первой половине … работающими пастелью и на протяжение всего столетия художниками были лишь иностранные мастера ,которые приехали в нашу страну работать, а именно они выполняли на заказ портреты. XIX век. Праву считается временем рассвета пастельной живописи. Учитель: дети посмотрите на доску это картину Эдварда Эдгара не было большого желания и способностей к юриспруденции, а обеспеченность семьи позволяла ему заниматься живописью, не особо заботясь о пропитании. Не нуждаясь остро в деньгах, Дега мог себе позволить не продавать свои работы и трудиться над ними снова и снова, стремясь к совершенству. Слайд 1 учитель Смотрим дальше: итальянская художница Розальба Каррьера Розальбы Каррьеры (1675–1757), которая была и остается одной из самых ярких и запоминающихся представителей итальянского и французского рококо. В юном возрасте Лундберга. В 1720 году стала членом Французской Королевской Академии живописи. Розальба Каррьера (1675–1757) – венецианская женщина Пастелистка одна из первых женщин целиком и полностью посвятила себя творчеству .слайд 2 Также картина известного художника Левитана слайд 3 "Работы Левитана, выполненные пастелью, не были до сих пор предметом специального изучения. В лучшем случае некоторые из них рассматривались в общем потоке творчества художника. А между тем он превосходно владел пастелью. Быть может, именно в пастельных работах с особой силой раскрывается тончайшее понимание Левитаном цвета, его эмоциональной выразительности. В пастели, с ее штрихами карандаша, как-то особенно ясно видишь свободу живописных приемов художника, их легкость. Достигнутая в результате огромного труда, техника выступает здесь перед зрителем, как бы шутя и играя, во всем обаянии изящной свободы. Пастель позволяет с особой близостью воспринять работу художника, словно она совершается на наших глазах. Мы непосредственно ощущаем здесь живой трепет его почерка, как бы движение его руки. Учитель; дети теперь я познакомлю вас с русскими художниками,посмотрите на доску.слайд 4 Зинаида Серебрякова – одна из ярчайших представительниц объединения «Мир искусства», сформированного на рубеже 19-20-х веков. На своих полотнах художница чаще всего изображала людей и окружающий мир, но иногда работала и с натюрмортами. учитель; дети снова смотрим на доску слайд 4 далее,Орловский Александр Поляк по происхождению, большую часть своей жизни провел в России, поэтому его искусство отразило особенности культуры обеих стран. Орловский был замечательным живописцем, карикатуристом, графиком. С одинаковым мастерством он работал в самых разных жанрах, писал портреты, бытовые сцены, пейзажи, баталии. Учитель: Посмотрите на доску ,вот одна из первых картин написанная русским художником, Орловским Александром слайд 5 далее учитель: дети давайте поговорим о современных художников таких как, Денис коробков современниках - художниках, выработавших свой неповторимый стиль. Денис Коробков – современный художник, живет в Пензе, что у меня лично вызывает дополнительное уважение к человеку, главная заслуга которого - не причастность к столичной тусовке, а мастерство. Денис одинаково профессионально работает в том числе и с пастелью в двух техниках: живопись и графика. Художника привлекает народная тематика, и он создает образы девушек в народных костюмах. Особенно впечатляюще получаются девушки в платке слайд 6 Учитель: дети как вы думаете какая бывает пастель? Ученики: не знаем. Учитель: ребята сейчас я вам расскажу какие бывают виды пастели. И снова пишем в тетради Итак :Масленая -в ее состав дополнительно присутствует масло льняное ,натуральное. Такой материал на ощупь кажется жирным, но Его можно размыть специальным растворителем Восковая _при её изготовление в бруски добавляют натуральный или искусственный воск. сухая-не содержит других ингрединтов. Пигмента и вязующих по химическому составу отличается от восковой пастели наличием особых водорастворимых компонентов. веществ. легко ложиться на бумагу. АКВАРЕЛЬНАЯ- пастель по химическому составу отличается от восковой пастели наличием особых водорастворимых компонентов созданный ей рисунок можно размыть с помощью воды, что бы получить весьма достоверное акварельное изображение с тонкими цветовыми переходами эффектом воздушности. Учитель: Домашние задание: на следующий урок мы будем рисовать с натуры. записывайте в тетрадь. Принести пастельный лист формат А4,сухую пастель, 12 цветов Тряпочку. Рефлексия: учитель сегодня мы познакомились с новым материалом все ли вы запомнили и записали? Ученики: да Учитель отлично! 1.Какой художник в Росcии один из первых .рисовал пастелью? 2.Сколько видов бывает данного материала? 3.в каком веке началась история пастели? 4 не забыли ли вы,что принести на следующий урок? Вывод по уроку: поставленные цели на уроке успешно решены .во время урока велись теоретические знание ,вводились новые знание .Можно сделать вывод что ученики усвоили новый материал теоретически. электронные ресурсы 1. Розальба Карьераху http://isaak-levitan.ru/pastel.php художница список электронных ресурсов 2. https://www.livemaster.ru/topic/3204460-article-pastel-kratkaya-istoriya- hudozhestvennye-osobennosti-materiala-i-vydayuschiesya-hudozhniki-pastelisty Автор - Bo4kaMeda 3. Левитан https://vk.com/wall-53362694_859586 http://isaak-levitan.ru/pastel.php 4.https://design.wikireading.ru/13755 орловский 5.https://biographe.ru/znamenitosti/zinaida-tserebryakova серябрекова /images/search?lr=213&rpt=imageview&url=https%3A%2F%2Favatars.mds.yandex.net%2Fget-images-cbir%2F401087%2FjkSsIn-IFdXAKfsdfD9l4Q3590%2Forig&cbir_id=401087%2FjkSsIn-6 6.IFdXAKfsdfD9l4Q3590 платок andex.ru/media/golytba/russkikrasavicy-hudojnika-denisa-korobkova-5d243ccfca46cb00ae2f1d87.