Задание
Этот заказ требует проведения международного сравнения подходов к образованию в дошкольных учреждениях разных стран. Необходимо описать основные принципы и методы обучения, используемые в дошкольных учреждениях различных стран, и провести анализ их эффективности. Также в работе необходимо выявить основные различия в подходах к образованию между странами и выделить основные тенденции в развитии дошкольного образования.
Работу выполнили в срок, соблюдая все необходимые требования, однако были недочёты по оформлению. Преподаватель поставил 4. Спасибо за работу!
оперативность и идеальное выполнение - это про вас! работа выполнена просто великолепно, правки вносят быстро, и без каких-либо лишних вопросов. менеджеры отзывчивые и доброжелательные, я рада, что обратилась именно к вам <3
Работа выполнена очень хорошо,замечаний не было.
Отличная работа, выполненная в срок
Огромное вам спасибо))
Отличная работа! Большое спасибо автору. Преподаватель оценил курсовую на 20 балов из 20.
Спасибо все супер
СПАСИБО ЗА РАБОТУ! Все понравилось - и сроки, и качество!
Великолепно!!! Отличная работа не только автора но и менеджера Бояриной Марии.
Здравствуйте! Спасибо за хорошо выполненную работу. Все сделали быстро и качественно, оценка 5 баллов! :))))
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
– это процесс становления личности в социуме. Оно имеет свою цель и сознательно контролируется старшими людьми. Помогает наладить отношения детей с окружающим миром. – это индивид, стремящийся к самосовершенствованию. Он обладает стабильной системой мотивов, может осознанно оценивать собственные п….
Читать дальшеОсновная часть процесса обучения включает в себя контроль. Его делят на вида: предварительный, текущий, периодический, итоговый.Прослеживается его важность, так как характер изучения новой темы зависит от степени усвояемости прошлой. Если педагог не владеет такой информацией, то он не способен гра….
Читать дальшеВиды обучения в педагогике подразделяются на две основные классификации. Одна из них носит действительно педагогический характер. Данная классификация, в свою очередь, делит обучение на следующие две группы:— это такой тип обучения, в условиях которого в качестве основной задачи выступает необходим….
Читать дальшеВозникновение и развитие системы дошкольного воспитания имеют свою довольно продолжительную историю, которая очень тесно связана с именами таких учёных, как Я.А. Коменский, И.Г. Песталоцци, Ф. Фребель, М. Монтессори, К.Д. Ушинский, А.С. Симонович, Л.Н. Толстой и другими не менее важными.Идея самой ….
Читать дальше
