Контрольная работа по литературе: «итоговой предметный контроль по литературному чтению» заказ № 145006

Список источников

1. Петров В.В. Итоговый контроль по литературному чтению: методика и практика. Москва, Просвещение, 2018, 256 с.
2. Иванова Н.С. Русская классическая литература в школьной программе. Санкт-Петербург, АКИД, 2020, 312 с.
3. Смирнов А.П. Анализ ключевых произведений русской литературы. Москва, Наука, 2017, 280 с.
4. Зайцева Т.И. Методика формирования критического мышления на уроках литературы. Журнал «Педагогическое образование», 2021, №4, с. 45-53.
5. Кузнецова Е.В. Развитие навыков литературного чтения в школе. СПб., Питер, 2019, 224 с.
6. Федоров Л.М. Ключевые методы проверки понимания литературных текстов. Вестник образования, 2020, №6, с. 70-78.
7. Демидова О.В. Итоговый контроль в современной школе по литературе. Москва, Владос, 2018, 192 с.
8. Соловьев И.Н. Русская классическая литература: от анализа к интерпретации. Москва, Юрайт, 2021, 300 с.
9. Попов В.Б. Литературное чтение как средство развития критического мышления. Журнал «Литература в школе», 2019, №12, с. 22-29.
10. Приказ Минпросвещения РФ № 413 от 2020 года «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов по литературе».
11. Горбачева А.С. Современные подходы к итоговому контролю в литературе. Образовательная практика, 2021, №3, с. 33-40.
12. Киселёва М.В. Контрольная работа как форма оценки знаний учащихся по литературному чтению. Москва, Инфра-М, 2017, 150 с.
13. Нестерова Е.П. Тестовые методы проверки понимания текста на уроках литературы. Вестник школьного образования, 2018, №9, с. 58-63.
14. Леонтьева Т.В. Методика преподавания русской литературы в старших классах. Санкт-Петербург, Речь, 2019, 270 с.
15. Щербакова Н.В. Анализ произведений русской классической литературы в дополнительном образовании. Москва, Академия, 2020, 198 с.
16. Романов Д.С. Психология восприятия литературных текстов школьниками. Журнал «Психолого-педагогическое образование», 2021, №5, с. 12-20.
17. Смирнова И.А. Использование интерактивных методов на уроках литературного чтения. Образование и время, 2020, №10, с. 39-45.
18. Электронный образовательный ресурс «Литературное чтение: материалы для итогового контроля». URL: http://edu-literatura.ru (дата обращения: 15.04.2024).
19. Матвеева Л.М. Современные технологии оценки учебных достижений по литературе. Москва, Изд-во МГУ, 2019, 210 с.
20. Сидорова О.Н. Формирование навыков критического мышления на уроках литературы. Педагогика и практика, 2021, №7, с. 55-62.