Задание
Исследование влияния музыкально-исполнительской деятельности на развитие музыкальности у младших школьников. Анализ методов и приемов, способствующих формированию музыкальных навыков и умений у детей. Разработка рекомендаций по использованию различных видов музыкальной деятельности на уроках музыки для эффективного обучения.
Спасибо большое, курсовая оценена на 4. Из недостатков указали на отсутствие анализа материала, выводы не полные
Работу сделали быстро и качественно, замечаний от преподавателя нет! Оценка 5 Спасибо!!! Буду заказывать работы еще!!!☀️
Работа была хорошей, мне удалось получить B + из-за моего языкового барьера, с нетерпением жду возможности снова поработать с автором.
Получила оценку "хорошо" , работа почти без нареканий , большое спасибо !
Все быстро. И качественно
Очень удобный сервис. У меня нет совсем времени этим заниматься, а эти ребята решают эту проблему. Мой руководитель оказался очень капризным, но в итоге был доволен работой.
Работа принята.
Выполнено оперативно, но пришлось рецензировать.
Скептически была настроена на счёт работы данного сайта, но получив работу все мои сомнения были развеяны. Работа очень хорошая! Буду всем советовать данный сайт! Спасибо!
Качественно и быстро. Работа на 5
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
В буквальном смысле в переводе с греческого означает «детоводитель». Данное слово произошло от существительного «пайдос» или же «дитя» и «ara», то есть «вести».В условиях Древней Греции словом “учитель” обозначали раба, который занимался тем, что проводил в школу ребенка своего хозяина. Постепенно….
Читать дальше– общественное явление, в процессе которого молодое поколение присваивает социальный опыт старших.В этом разделе рассматриваются принципы и закономерности педагогического процесса. – это тенденции воспитания, выражающие основной закон учебно-воспитательной деятельности.Педагогические закономерности….
Читать дальше– это процесс вхождения человека в социум на различных возрастных этапах с учетом особенностей возраста и воспитания, окружения, среды функционирования.Определение социализации в педагогике разных авторов:Социализация в рамках педагогической теории включает в себя такие элементы:Педагогическая тео….
Читать дальше– это основной источник материального и духовного обогащения общества.Трудиться должен каждый человек в обществе, поскольку труд – это основа воспитания личности. Если человек продолжительно и продуктивно трудится, тогда он может свои наработанные навыки применить в любой деятельности. Вот почему ….
Читать дальше
