Задание
Задание 1. Найдите значение выражения: ((391038 - 200287) - 357×(412515 : 4005) – 64×(25272 - 25264)): 294= Задание 2. Изобразите в прямоугольной системе координат множество Х×У, если Задание 3. На множестве Х = заданы отношения: Р: «число х больше числа y на 3» и Q: «число х меньше числа y на 3». а) Определите свойства отношений P и Q. б) Сформируйте отношение, являющееся объединением отношений P и Q; постройте граф и график этого отношения. Задание 4. При каком х верно равенство 20034 – 3015 = 61х Задание 5. Учебно-опытный участок школы имеет форму прямоугольника, длина которого 150 метров, а ширина составляет 60% длины. 0,6 участка заняли садом, причем 2% − малиной. Сколько кустов малины надо приобрести школе для посадки, если на один гектар высажено 5000 кустов малины? Задание 6. На основе зависимости между компонентами и результатом действий найдите х. Подставив найденное значение в данное равенство, проверьте его справедливость: (330 – 5х) : (13 – 405 : 81) – 17 = 8 Задание 7. Решите задачу: Хлебозавод получил три партии муки. Первая партия составила всего количества муки, вторая − остатка, а третья партия – на 6 тонн больше второй. Мука была двух сортов: количества муки первого сорта составляло количества муки второго сорта. Сколько было муки каждого сорта?
Спасибо большое! Работу сделали быстро и качественно.
Спасибо огромное автору! Работа получила 100 баллов из 100! Вы лучшие!
Контрольная по Бух.учету 100б. Большое спасибо автору.
Спасибо за выполнение заказа, разложили всё по полочкам. Очень доволен.
спасибо большое за быструю и качественную работу!!!)рекомендую!!!!!
Оценили на 65 из 100, нормально. Сказали, что изложена только базовая концепция.
Есть небольшие недочеты, но, в целом, всё супер и быстро!
Спасибо за проделанную работу
Заказ 397160.Работа сделана отлично и очень быстро-день в день, на это соглашаются не все авторы, поэтому за это отдельное спасибо!
Спасибо огромное ,контрольная замечательная теперь буду у вас постоянно заказывать!
В современном образовательном процессе задача студентов по вычислительной математике заключается в углубленном изучении теоретических основ первоначального курса математики. Такие работы не только помогают студентам закрепить полученные знания, но и развивают аналитическое мышление, логику и способствуют формированию математической грамотности.
Для успешной выполнения контрольной работы по данной теме необходимо овладеть такими ключевыми аспектами, как:
Понимание теоретических основ начального курса математики является важным этапом в процессе становления будущего специалиста, поэтому выполнение контрольной работы по данной теме позволит студентам не только закрепить свои знания, но и применить их на практике.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Вычислительная математика
Решение систем линейных уравнений
Стоимость: 1800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Вычислительная математика
Стоимость: 1700 руб.
Статья дает подробное разъяснение определений, геометрического смысла производной с графическими обозначениями. Будет рассмотрено уравнение касательной прямой с приведением примеров, найдено уравнения касательной к кривым порядка.Угол наклона прямой называется угол , который отсчитывается от пол….
Читать дальшеЛюбое выражение с переменной в алгебре (математике) имеет свою область допустимых значений (или ОДЗ), где оно существует. ОДЗ - это то, что необходимо всегда учитывать при решении. При его отсутствии можно получить неверный результат.В данной статье будет показано, как найти ОДЗ (ОДЗ логарифма, ОДЗ….
Читать дальшеВ данной статье разберем, в чем заключается основное свойство дроби, сформулируем его, приведем доказательство и наглядный пример. Затем рассмотрим, как применять основное свойство дроби при совершении действий сокращения дробей и приведения дробей к новому знаменателю.Все обыкновенные дроби облада….
Читать дальшеВ данном разделе продолжим изучение темы уравнения прямой в пространстве с позиции стереометрии. Это значит, что мы будем рассматривать прямую линию в трехмерном пространстве как линию пересечения двух плоскостей.Согласно аксиомам стереометрии, если две плоскости не совпадают и имеют одну общую точ….
Читать дальше
