Задание
ГОТОВАЯ 26.01 до конца по МСК обьем 12-15 стр оформить согласно прикрепленного файла 14кегль,1,5 интервал , необходимо соблюдение полей и отступов
Работу приняли, указав только на один недочет в виде отсутствия графика в одном из заданий
Все супер, были замечания преподавателя, исправили быстро. Спасибо! :)
Быстро сделали, в нужном формате, предлагают скидки, всегда на связи, оценку поставили 5 , Спасибо
Большое спасибо! Хоть и не сразу удалось найти исполнителя, результат достигнут, отдельно спасибо Менеджеру за умение слушать и исполнителю автору за ответственный подход! Приятно работать коллеги!
Спасибо профессионалу своего дела Клевитской Татьяне за помощь с заказом № 1776246. Разъяснение материала по данной теме помогло мне самостоятельно разобраться во всем остальном и успешно сдать свою работу.
Все быстро ,по срокам ,качественно ,без плагиата !
Все понравилось, оценка "Отлично"
Спасибо, большое! Задания приняли!
сдал на отлично! спасибо
Работа выпалена замечательно, превзошла все мои ожидания!!! Ефиценко Андрей, вежливый молодой человек, умеющий работать с клиентами. Приятно читать работу не требующую доработок и корректировок. Большое спасибо всему коллективу!
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Мелодия и гармония как две стороны музыкального языка
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Предмет методика и технология работы социального педагога
Стоимость: 100 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Целостный педагогический процессего компоненты и структура
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
В данной теме рассматриваются следующие вопросы:Применяют эксперимент в роли исследовательского метода для решения научно-методических проблем в психологии и педагогике. Активность и многофакторность процесса в педагогике обусловливают применение определённо комплексного опыта педагога, который пом….
Читать дальшеподразумевается некоторое сочетание основных признаков поведения, проявляющихся в ходе общения. - это сложившаяся система способов и приемов, которые педагог использует при взаимодействии с обучающимися, их родителями и другими педагогами.Как правило, стиль общения учителя с учениками является отр….
Читать дальшеВ противовес эмпирическому уровню исследования теоретический уровень подразумевает вторжение в саму суть изучаемого объекта или явления, понимание его внутренней текстуры, источников его возникновения, устройств формирования и функционирования. Теоретические методы исследования— это такие методы, ц….
Читать дальшеВоспитание трудно подвергается анализу. Причина тому кроется в огромной сложности механизмов образования воспитанности и невозможности предугадать результат. Тем не менее, можно выделить факторы, которые обуславливают течение и эффективность воспитательного процесса. называют причину, влияющую, тем….
Читать дальше
