Задание
: Цель, задачи и содержание дополнительного образования в образовательном учреждении в рамках стандарта организации внеурочной деятельности учащихся
Спасибо за работу, все очень классно. Я обязательно буду рекомендовать Ваши услуги.
К менеджеру нареканий нет. Все четко и быстро. Автор выполнил работу в срок, качество устраивает.
Заказ выполнен на высоком уровне. Большое спасибо за помощь
Все выполнено прекрасно , согласна заданным требованиям . Огромное спасибо !!
Хорошая работа. Реферат был сделан в день заказа. Ничего лишнего, кратко, понятно, указаны ссылки на источники. Спасибо автору за качественную и оперативную работу.
Автор, хоть и не с первого раза, но выполнил работу, учитывая все мои комментарии, что немаловажно. Также очень понравилась оперативная работа менеджера.
Приняли в первого раза! Спасибо большое за качество
Все преподавателю понравилось!)
Спасибо вам большое, за то что вы есть!!!
заказываю во второй раз здесь, первый опыт был неочень приятный, а вот в этот раз все намного лучше, скидку сделали. на мой взгляд содержание достойное, сессия только в ноябре, пока преподавателю не показывала. сделали большой объем (для меня) в короткий срок и по приемлемой цене. единственный минус это то, что не до конца автор написал список литературы, я заметила, мне исправили. в общем я довольна
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Тема память дошкольников с интелектуальной недостаточностью
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1200 руб.
– это особое свойство личности, характеризующееся совокупностью сформированных и социально значимых качеств, отражающих общее отношение личности к миру, людям и самому себе.Уровень воспитанности учащегося определяет степень сформированности его личностных качеств относительно возрастным особенност….
Читать дальшеДля того чтобы лучше узнать реальность, сформировать навыки и умения, углубить существующие знания в образовательном процессе, используются разнообразные практические методы. – это целенаправленная деятельность учителя и ученика, направленная на достижение конкретной цели обучения.Что касается прак….
Читать дальшеДля более глубокого понимания и детального рассмотрения понятия «педагогической деятельности» стоит уточнить суть определения. – система обучающих и воспитывающих методов влияния учителя на ученика, с целью повышения уровня его интеллектуального, личностного, деятельностного развития, что является ….
Читать дальше– это процесс количественных и качественных преобразований, движущей силой которых является разрешение противоречий между многообразными факторами воздействия на ученика и целостным становлением его как личности.Система педагогических противоречий выделяет внешние и внутренние противоречия. Они пр….
Читать дальше
