Задание
Содержание:введение(обоснование выбора темы),основная часть с подпунктами,заключение(выводы делать от 1-го лица 'я считаю,что...','я думаю,что...' и т.п.,список лит-ры 5-7 источников.Ссылки на цитаты и сноски на литературу обязательны.Объём работы 5 печ.стр.Биографию Коменского в работу не включать.
Принято с первого раза. Из замечаний: недочеты в оформлении
Работу выполнении быстро и качественно, никаких нареканий… Сделала заказ и в этот же день его уже предоставили. Была невероятно удивлена . Всем советую
Сделали всё на высшем уровне!!! Задание было очень муторное. Спасибо вам огромное за помощь вы большие молодцы!!!
Спасибо, преподаватель выставил максимальный балл
Очень интересная работа. Спасибо автору за качественную работу.
все супер, приняли работу без исправлений !!!
работа принята с оценкой отлично
Не раскрыт ответ на задание 3. а так нормально, спасибо
Выполнили быстро,задания оценили на отлично.Спасибо.
Менеджер отвечала сразу, претензий нет. Но не недовольна системой. Почему то при оплате не были зачислены деньги. Пришлось прилагать усилия, чтобы доказать, что оплатила.
Студенты, занимающиеся изучением истории педагогики, неизбежно сталкиваются с трудами выдающегося педагога Я.Коменского. Его педагогическая теория о воспитании имеет особое значение и актуальность даже в современном образовании.
В данной контрольной работе мы рассмотрим ключевые аспекты педагогической мысли Я.Коменского, его подход к целям и задачам воспитания, которые до сих пор остаются актуальными. Мы проанализируем его труды, выявим основные принципы воспитания учеников, их взаимодействие с учителем, а также методы, которые предлагал использовать сам педагог.
Контрольная работа "Цели и задачи воспитания в педагогической теории Я.Коменского" является важным этапом изучения истории педагогики и формирования понимания основных принципов воспитания. Этот труд позволит студентам глубже погрузиться в идеи великого педагога и применить их в современной образовательной практике.
Тип: Контрольная работа
Предмет: История педагогики
Факторы развития личности в педагогической теории жжруссо
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: История педагогики
История педагогики контрольная
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: История педагогики
Основные педагогические течения на западе в гг века
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: История педагогики
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: История педагогики
Стоимость: 300 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: История педагогики
Нравственное воспитание в трудах яакоменского длокка нипирогова
Стоимость: 1100 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: История педагогики
Васухомлинский о воспитании в труде
Стоимость: 700 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: История педагогики
Сопоставьте педагогические школы древнего востока и древней грециивыделите общее и особенное
Стоимость: 1400 руб.
В данной статье рассмотрим понятие брака, порядок и условия его заключения и расторжения.Семья как ячейка общества создается путем заключения брака.Брак представляет собой заключенный по законным правилам, добровольный и равноправный союз между мужчиной и женщиной, который направлен на создание сем….
Читать дальшеКанада – это страна, которая расположена на континенте Северная Америка. Площадь Канады является второй на планете, где лидирующую позицию занимает лишь Россия (рисунок 1).Рис. 1 – Политическая карта КанадыПо государственному устройству Канада является королевством с парламентской системой. Канада ….
Читать дальшеПринципы уголовно-исполнительного права есть выражение базовых идей, лежащих в основе правовой позиции государства относительно уголовно-исполнительного законодательства и способов регулирования общественных отношений при реализации уголовных наказаний.Принципы уголовно-исполнительного законодатель….
Читать дальшеУголовная ответственность и уголовно-правовые отношения взаимосвязаны. Понятие «правоотношение» проявляется с момента совершения преступного деяния, порождая уголовную ответственность, то есть без его проявления нельзя говорить об ответственности. — это своеобразное следствие уголовного правоотноше….
Читать дальше
