Реферат по истории искусств: «Творчество рафаэля как отражение идеи гармонии и совершенства» заказ № 629594

показать в работе, что в европейской культуре Нового времени (и Возрождения в частности) понималось под гармонией и совершенством и как Рафаэль сумел воплотить эти идеалы. (Т.е. связать его творчество с мировоззренческими проблемами, с культурным сознанием, идеалами эпохи Возрождения). ТРЕБОВАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ: Работа начинается с формулировки темы исследования. Процесс формулировки темы исследования происходит после проведения теоретического анализа и научной рефлексии. Удачный исход любого исследования в огромной мере зависит от правильной постановки и обоснования проблемы самого исследования. Проблема выражает противоречие, создавшееся в науке и в соответствующей сфере практической деятельности. Развитие научного познания совершается через преодоление противоречий. Тема исследования должна полностью отвечать культурологической проблематике. Формулировка темы не допускает расплывчатости, литературной формулировки, лапидарности, краткости формулировки. Формулировка темы должна заключать проблему исследования и ведущее направление исследования. После формулировки темы исследования готовится план исследования (содержание исследования). Содержание отражает структуру работы с указанием страниц глав и параграфов исследования. Название глав и параграфов отвечают задачам исследования, которые указываются во введении. Введение – один из самых важных компонентов текста исследовательской работы. Введение является кратким теоретическим изложением направления исследования, определяет концепцию всей работы. Введение составляется при непосредственном контроле руководителя. Введение включает следующие пункты: 1. актуальность исследования (краткое изложение современного состояния изучаемой проблемы с указанием фамилий авторов, работы которых будут рассмотрены в работе); 2. проблема исследования (определение ракурса исследования, дефицит сведений, потребность в устранении дефицита); 3. объект исследования (фрагмент мира, существующего независимо от исследователя и попадающего в зону исследования); 4. предмет исследования (свойства, стороны, отношения реальных объектов, рассматриваемых в определенных условиях); 5. цель исследования (конечный результат исследования); 6. задачи исследования (определение путей и средств для достижения цели исследования, формулировка задач исследования соответствует формулировке содержания исследования); 7. методологическая основа исследования (обозначает теоретическую позицию данной работы, теорию, школу, в рамках которой выполнено исследование; например, цивилизационный подход, системный подход, семиотический подход, компаративистский подход и пр.) – желательно, но не обязательно; 8. методы исследования, использованные при выполнении работы; метод исследования определяется методологической позицией работы; 9. гипотеза исследования (гипотеза (от греч. hypothesis - основание, предположение) - компонент процесса мышления, направляющий поиск решения задачи посредством предположительного дополнения (экстраполяции) субъективно недостающей информации, без которой результат не может быть получен. Гипотезы могут относиться к самому результату или же к условиям, от которых он зависит. Важной составной частью решения задачи являются гипотезы относительно принципа, идеи, решения – желательно, но не обязательно; 10. положения, выносимые на защиту – что доказывается в работе; 11. научная новизна исследования (если есть); 12. теоретическое значение работы (разработан ли новый компонент методологического аппарата, внесены ли принципиально новые для науки знания, подтверждены ли положения научной школы, являющейся методологической основной исследования) – желательно, но не обязательно; 13. практическое значение работы – где результаты исследования могут быть использованы (желательно, но не обязательно); 14. апробация материалов исследования – где и в каком виде результаты исследования были представлены научному сообществу (в виде статьи, выступления на конференции и т.д.) – желательно, но не обязательно; 15. внедрение результатов исследования (желательно, но не обязательно); 16. структура и объем работы. Глава 1. Общее название главы. Текст содержит анализ теоретических положений научной литературы и современных публикаций. В первой главе дается анализ основных положений теоретических исследований, относящихся к данной проблеме, обосновывается выбранный подход к ее решению. Весь текст делится на параграфы с номерами (1.1; 1.2; 1.3 и т.д.) Каждый параграф имеет свое название и содержит целостный текст по одному узкому вопросу. В тексте обязательно делаются ссылки на использованную литературу: ! оформление ссылок - [указание № по списку литературы]. Например: [14]. Если в тексте использована точная цитата, то указывается № по списку и номер страницы. Например: [14, 107]. Ссылки на использованную литературу обязательны! Глава 2. Общее название главы. Во второй главе дается описание метода исследования и его преломления в данном контексте. Например, при приверженности к семиотическому подходу выводится и обосновывается семиотическая модель изучаемого объекта или процесса. При сложном, междисциплинарном исследовании текст может содержать определения вопросов и средств сближения узко дисциплинарных подходов и позиций. Текст содержит обоснование выбранного направления исследования и обоснование принципиальных позиций выбранного метода исследования. Текст делится на параграфы с номерами и собственными названиями (2.1; 2.2; 2.3 и т.д.) Каждый параграф содержит целостный текст по одному узкому вопросу. Грамотное оформление ссылок обязательно. Глава 3. Имеет название и содержит результаты исследования. В чисто теоретических работах глава три может отсутствовать или содержать обобщающий материал, представленный в таблицах, схемах, сравнительных матрицах и т.д. Глава 3 может не содержать параграфы и представлять целостный текст. Глава три представляет обобщение доказательств выдвинутой гипотезы. Заключение – обобщаются полученные данные, делается вывод о правильности выдвинутой гипотезы, делается заключение, выполнены ли поставленные задачи. При необходимости делаются рекомендации внедрения полученных результатов исследования в практику, прогноз дальнейшего исследования. Список литературы. Составляется в соответствии с требованиями ГОСТа. Список составляется общий по алфавиту. Образец: 1. Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики / Пер. с нем. М.:Прогресс, 1988.704 с. 2. Лангер С. Философия в новом ключе: Исследование символики разума, ритуала и искусства: Пер. с англ. С.П. Евтушенко / Общ. ред. и послесл. В.П. Шестакова. М.: Республика, 2000. 287 с. 3. Лосев А. Ф. Знак, символ, миф. Труды по языкознанию. М., 1982. 480 с. Статьи, опубликованные в сборниках, оформляются в соответствии с требованиями, образец: 4. Белый А. Ритм и действительность // Культура как эстетическая проблема / АН СССР. Ин-т философии. М., 1985. С. 136 — 143. 5. Вебер М. Рациональные и социологические основания музыки. // Избранное. Образ общества.: Пер. с нем. М.: Юрист, 1994. С. 469-550. Образец оформления статей из журналов: 6. Гайденко П.П. Проблема рациональности на исходе XX века // Вопросы филосо¬фии. 1991. №6. С. 3-15. (указание страниц обязательно). Иностранные источники указываются в конце списка литературы по латинскому алфавиту. Образец: 1. W. Gesammelte Schriften. Bd. XXIII. Göttingen, 2000. S. 162. 2. Saussure F. de. Cours de linguistique generale. Paris, 1975. 510 p. 3. Levin R. Complexity: Life at the edge of chaos. New York: Macmillan. 1993. 272 p. Количество листов 15