Кейс по педагогике: «тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями» заказ № 2850447

05,06 в теч дня Кейс "Разработка форагмента индивидуального маршрута на ребенка" Изучите характеристику на ребенка и составьте фрагмент индивидуального образовательного маршрута. 1.Ребенок: Денис, 7,5 лет, рекомендовано обучение и воспитание по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (вариант 6.3), 1-ый класс. . По результатам анализа медицинской документации диагностирован спастический тетрапарез. Отмечается скованность мышц верхних и нижних конечностей, голову не держит. Левая рука более сохранна, чем правая. Движения резко ограничены из-за сильного поражения рук и ног. Наблюдаются контрактуры кистей рук. Мелкая моторика развита на низком уровне. Познавательные интересы в учебной сфере частично сформированы. Учебная мотивация не сформирована. Активное участие в организованной деятельности не отмечается. Внимание неустойчивое, быстро утомляется. Сложно переключается с одного задания на другое. Представления о себе и об окружающем мире не сформированы. ЗАДАНИЕ Сформулировать задачи тьюторского сопровождения на учебный год. 10-15стр 1.Разработать рекомендации по организация и адаптация жизненного пространства: рабочего места, места отдыха и других мест, где бывает ребенок, дозирование нагрузки, адаптация учебного материала, адаптация учебных пособий.