Задание
Провести аналитический обзор практик по проблеме «Тьюторское сопровождения в школах Москвы» Обзор проводится на основании анализа сайтов образовательных организаций города Москвы, базы, на которой проходит учебная практика или по месту профессиональной деятельности студента. Анализируется нормативная база, штатное расписание, методические разработки, мероприятия по проблеме тьюторства (совещания, круглые столы, педагогические советы, собрания и др.). На основании анализа материалов студент делает вывод о развитии тьюторского сопровождения в образовательной организации (приводятся количественные и качественные показатели). Письменная работа оформляется в виде отчета. Методические рекомендации по подготовке и оформлению отчета – в отдельном файле.
Благодарю команду Компании Заочник и автора за хорошо исполненный заказ.
Работа выполнена очень качественно! Автору огромное спасибо!
Преподаватель оценил на максимальные баллы) большое спасибо!
Всем крайне доволен! Доклад пришёл на день раньше дедлайна, написан хорошо, по всем требованиям.
Сервис хороший, все детали заказа обсуждались, работу сделали раньше срока, что не может не радовать. Внимательное отношение к заказу. Понравилось, что за клиента переживают, не бросают и не оставляют, что очень важно. Всё супер!
Благодарю за хорошую работу! Буду ещё заказывать работы у данного автора.
хорошая работа. Благодарю!
Все отлично!
Я довольна. Спасибо. Автор молодец.
Спасибо за прекрасную работу!
Доклад "Тьюторское сопровождения в школах Москвы" по педагогической психологии представляет собой обширное исследование, посвященное важной теме обучения и развития студентов. В рамках данного доклада рассматривается важность тьюторского сопровождения в образовательном процессе и его влияние на успех учащихся.
В ходе исследования были изучены различные методы и подходы к тьюторскому сопровождению, его преимущества и недостатки, а также практические аспекты внедрения данной педагогической практики.
Анализ данных и результаты исследования подтверждают значимость тьюторского сопровождения в повышении мотивации студентов, улучшении учебных показателей и развитии ключевых навыков и компетенций.
Доклад "Тьюторское сопровождения в школах Москвы" представляет ценную информацию для всех, кто занимается образовательной деятельностью и интересуется современными подходами к обучению и развитию учащихся.
Тип: Доклад
Предмет: Педагогическая психология
Отбор и обучение одаренных детей в древнем китае конфуций
Стоимость: 600 руб.
Тип: Доклад
Предмет: Педагогическая психология
Модель человеческого потенциала дж рензули
Стоимость: 400 руб.
Тип: Доклад
Предмет: Педагогическая психология
Становление и развитие инклюзивного образования в тверском регионе
Стоимость: 1700 руб.
Тип: Доклад
Предмет: Педагогическая психология
Психологические основы противодействию экстремизму и терроризму
Стоимость: 800 руб.
Тип: Доклад
Предмет: Педагогическая психология
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Доклад
Предмет: Педагогическая психология
Этапы педагогического процесса в высшей школе
Стоимость: 800 руб.
Тип: Доклад
Предмет: Педагогическая психология
Эксперименты клевина понятие о стиле руководства
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Доклад
Предмет: Педагогическая психология
Физическое и когнитивное развитие в подростковом возрасте
Стоимость: 1000 руб.
Проблема стиля деятельности рассматривается в отечественной психологии, начиная с 50-х гг. прошлого столетия, в частности в трудах В. С. Мерлина, Е. А. Климова и прочих деятелей. В. С. Мерлин определял понятие «индивидуальный стиль деятельности» следующим образом: (style) деятельности, как частный ….
Читать дальшеИнтервью называют такой метод сбора социальной информации, который основан на вербальном социально-психологическом взаимодействии респондента (респондентов) и интервьюера для того, чтобы получить данные, которые интересуют исследователя.По сравнению с анкетированием интервью обладает своими достоин….
Читать дальше– это соискательство, соревнование группы лиц в сфере науки, искусства и прочих, с целью определить наиболее выдающегося претендента на победу.Другое определение понятия «конкурс» описывает его как процесс определения одного или нескольких лучших претендентов на победу, соответственно конкурсному ….
Читать дальшеЗадача наглядных методов обучения и их приемов заключается в наглядно-чувственном ознакомлении учащихся с предметным миром, процессами и явлениями в естественной для них форме или же в символьном отражении с помощью разнообразных изображений, репродукций, схем и так далее.Характерная черта приведен….
Читать дальше
