Задание
Прикреплён файл Задание_на_учебную_ознакомительную_практику_МЭ_22_1.docx - меня интересует только 3 и 4 задание, из 4 задания любой пункт. По объёму, страниц 10+. Проверка на уникальность не актуальна. ЗАДАНИЕ 3. ЛИЧНОСТНЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПЕДАГОГУ. Определить личностное отношение к профессии педагога (нравится (чем?), не нравится (чем?), что хотелось бы изменить, вижу/не вижу себя педагогом в будущем (почему?)). Выяснить, какие компетенции (hard и soft) наиболее важны при работе в школе (объясните, почему именно они). Какими личностными качествами должен обладать школьный учитель (подкрепить аргументацией). ЗАДАНИЕ 4. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ. Подготовить материал по одной из предложенных тем: 1) Выяснить для себя перспективы развития профессии педагога (куда движется? в каких формах может реализовываться? Какими должны быть профессиональные требования при приеме на работу/при трудоустройстве (то, что Вам будет необходимо демонстрировать работодателю). Какие требования Вы бы предъявляли будущему педагогу, если бы были руководителем образовательной организации (школы, центра дополнительной подготовки школьников и др.). 2) Выяснить варианты и сформировать индивидуальную траекторию (проект) профессионального развития в сфере образования (куда двигаться в этой профессии, если а) хочется совершенствоваться, как педагог, б) если открылись предпринимательские способности, в) если открылись управленческие способности и т.п.). Определить, какие знания и навыки приобретены студентами в ходе ознакомительной практики.
Одним из важнейших навыков педагога является умение сформировать свой авторитет для учеников в здоровой ресурсной форме. Переоценить значение авторитета сложно: по сути это есть средство воспитательного воздействия, дающее возможность установить между педагогом и учащимися атмосферы сотрудничества,….
Читать дальшеВ законе «Об образовании» не подаётся классификация образования и не происходит деление образовательных учреждений на виды. Что такое образовательная организация? Это организация, которая делится на типы, в зависимости от программ обучения, которые используются в работе.Приведенная таблица – это ви….
Читать дальшеШкола Саммерхилл — частная школа в Великобритании, практикующая «воспитание свободой», основанная в году Александром Сазерлендом Ниллом. Главная её идея заключается в том, что обучающая система должна подстраиваться под ребенка, а не наоборот.Саммерхилл является одной из старейших школ мира, пропа….
Читать дальшеДля того, чтобы передать знания и навыки воспитуемым, педагогу нужно адаптировать информацию таким образом, чтобы ребенок мог ее усвоить. Это обязательное условие эффективности процесса обучения. – это система адаптированной под цели педагогов информации, которая позволяет передать учащимся знания,….
Читать дальше