Задание
(Объем 2-3 стр.)
Все хорошо, эссе получилось отличным, но оценка - 3, тут я сама виновата, я не определила правильно структуру эссе которая требовалась преподавателем. Получилась другая структура, но теперь буду знать! Спасибо! Обращусь еще немало раз
Эссе написано на отлично, благодарю автора за хорошую работу, все пожелания были учтены с первого раза
все хорошо, спасибо автору и сервису заочник
Спасибо большое за работу! За эссе получила оценку «отлично». Все сделано в нужные сроки.
Здравствуйте. Заказом довольна, претензий нет. Все аспекты раскрыты. Благодарю
Спасибо большое, работой я очень удовлетворенна. Обязательно обращусь ещё.
Качество на высоте! Прекрасные автор и менеджер!
Спасибо Вам большое!
Спасибо большое!
Работа отличная,спасибо большое!
В данном эссе рассматривается учение о человеке и его связь с практикой йоги в контексте философии. Работа посвящена изучению взаимосвязи между человеческим существованием и практикой йоги, а также их влиянию на жизнь и развитие личности.
Автор проводит анализ основных концепций учения о человеке в различных философских системах и их взаимосвязь с практикой йоги. В работе также рассматривается влияние йоги на эмоциональное состояние, психическое здоровье и духовное развитие человека.
В результате исследования автор приходит к выводу о важности понимания учения о человеке и практики йоги для достижения гармонии и баланса в современном обществе.
Тип: Эссе
Предмет: Философия
Анализ произведения з фрейда по ту сторону принципа удовольствия
Стоимость: 500 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Философия
Тему можно выбрать любую из тех статей что прилагаются кроме темы
Стоимость: 800 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Философия
Специфика предмета и объекта социальногуманитарного познания
Стоимость: 500 руб.
Понятие "логика" имеет несколько значений. Оно употребляется в различных ситуациях и чаще всего не в смысле логика как наука. Обычно в разговоре не задумываясь, произносим, например, логика вещей, или поступков. Подразумевая под этим последовательность действий или взаимозависимость событий.Г. К. Ч….
Читать дальшеСовременная наука состоит из шести областей: математика, логика, естествознание, технонауки, социальные науки, гуманитарные науки.Области науки – это сферы научного знания, которые сформировались в результате разделения труда в науке, они в значительной степени отличаются друг от друга по предметно….
Читать дальшеВыставить границы гуманитарного познания достаточно сложно, хотя бы потому, что нужно провести две чёткие границы. Одна, которая отделяет все гуманитарные науки от естественных, а вторая, которая разделяет гуманитарные науки и творчество, в первую очередь, словесного. Но с другой стороны, определен….
Читать дальшеНаука не может возникнуть вне общества, более того, её развитие в таких условиях невозможно. Однако и само общество, особенно, на достаточно высокой ступени своего развития не представляется без науки.Наука – это общественное явление с множеством различных граней.Материальные потребности производст….
Читать дальшеСовременное общество состоит из социальных групп, слоёв населения и национальных общностей, которые неизбежно выполняют свои функции и связаны между собой. Они взаимосвязаны между собой экономическими, социальными, политическими и духовными отношениями. Вся эта система взаимоотношений образует в со….
Читать дальшеВсякий объект имеет структуру, содержание, оформление и собственную организацию.Содержание – это то, из чего состоит объект, целостность всех частей, его свойств, процессов внутри него, связей, противоречий и направлений.Содержание составляют не только из элементов объекта, но и из способа их связе….
Читать дальшеПериод русского Просвещения длился с середины XVII в. до 1825 г. Это время отмечено активным развитием светской философии. Происходит постепенная секуляризация под воздействием западнорусского влияния. Кроме того, "петровское западничество" создаёт несвойственный национально духовный мир "Российска….
Читать дальшеНе смотря на то, что мысли о Просвещении изначально получили зарождение в Англии конца XVII века, эти идеи получили самое полное развитие именно во Франции, благодаря которой просветителей начали называть «повелителями мыслей», а согласно высказываниям Ф. Энгельса, «просвещение голов было необходим….
Читать дальше