Материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.

Эссе по педагогике: «учитель профессия дальнего действия» заказ № 1050806

Эссе по педагогике:

«учитель профессия дальнего действия»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Мне нужно эссе на конкурс педагогического мастерства "Учитель года" (школьный уровень). Эссе от учителя начальных классов. Стаж 25 лет. Если нужны ещё какие то сведения или материалы, вышлю.

Срок выполнения от  2 дней
Учитель профессия дальнего действия
  • Тип Эссе
  • Предмет Педагогика
  • Заявка номер1 050 806
  • Стоимость 1400 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 03.04.2017
Выполнено: 18.04.2017

Содержание

Титульный лист
Введение
Глава 1. Роль и значение учителя как профессии с долговременным влиянием
Глава 2. Воспитательное и социальное воздействие учителя на формирование личности
Заключение

Список источников

  1. Выготский Л.С. Педагогическая психология. Москва, Просвещение, 1991. 304 с.
  2. Дьяченко В.Н. Профессия учителя: психолого-педагогические основы. Санкт-Петербург, Речь, 2005. 256 с.
  3. Кожевников А.В. Теория и методика обучения. Москва, Академия, 2010. 320 с.
  4. Классический педагогический словарь / Под ред. В.В. Давыдова. Москва, Русское слово, 2003. 512 с.
  5. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. Москва, Педагогика, 1978. 392 с.
  6. Психология и педагогика развития ребенка / Под ред. Е.Ф. Здоренко. Москва, Наука, 2000. 448 с.
  7. Русаков В.В. Педагогика. Основы теории и методики обучения. Москва, Юрайт, 2016. 384 с.
  8. Системы образования: теория и практика / Сборник статей под ред. И.А. Зимина. Москва, ИФ РАН, 2012. 290 с.
  9. Теоретические и прикладные проблемы педагогики / Под ред. М.Г. Щукина. Москва, Педагогика, 2007. 350 с.
  10. ФГОС общего образования. Федеральный государственный образовательный стандарт. Москва, 2010.
  11. Чернышева Т.В. Педагогика: учебник для вузов. Москва, Юрайт, 2018. 400 с.
  12. Шадриков В.Д. Психология профессионального развития учителя. Москва, Сентябрь, 1999. 280 с.
  13. Шалагинова Н.И. Педагогическая деятельность: теория и практика. Санкт-Петербург, Питер, 2011. 320 с.
  14. Электронный ресурс: Российская электронная библиотека – https://viewer.rsl.ru
  15. Якиманская И.Н. Профессия учителя и ее социальная значимость. Журнал «Педагогика», 2014, №3, с. 45-52.
  16. Ященко Е.К. Профессиональная подготовка учителя в современных условиях. Москва, Просвещение, 2008. 352 с.
  17. Зимняя И.А. Психология обучения и педагогическая психология. Москва, ВЛАДОС, 2004. 416 с.
  18. Законы РФ об образовании: Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012 "Об образовании в Российской Федерации".
  19. Инновационные технологии в педагогической практике / Сборник научных статей. Москва, ВАК, 2015. 260 с.
  20. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. Киев, Радянський письменник, 1978. 360 с.

Цель работы

Целью работы является всестороннее исследование специфики профессии учителя как деятельности, оказывающей длительное и глубокое воздействие на личность учащегося, а также выявление ключевых факторов, способствующих эффективности педагогического влияния в долгосрочной перспективе.

Проблема

Проблема заключается в недостаточной теоретической и практической разработанности учета долгосрочной перспективы педагогической деятельности учителя, что приводит к недооценке влияния его работы на становление личности и общества в целом.

Основная идея

Основная идея работы заключается в рассмотрении профессии учителя как социально значимой деятельности, направленной на формирование будущих поколений посредством систематического и продолжительного педагогического воздействия, предполагающего ответственность за будущие результаты обучения.

Актуальность

Актуальность темы обусловлена современными образовательными требованиями, направленными на подготовку компетентных и социально ответственных граждан, что делает необходимым глубокое понимание роли учителя в немедленном и отложенном воздействии на учеников.

Задачи

  1. Исследовать исторические и философские подходы к пониманию педагогической профессии как профессии дальнего действия
  2. Проанализировать современные педагогические теории, раскрывающие длительное влияние учителя на развитие личности
  3. Оценить влияние педагогических стратегий учителя на формирование жизненных установок и ценностей у обучающихся
  4. Выявить ключевые факторы, обеспечивающие эффективность длительного педагогического воздействия
  5. Определить методы оценки долгосрочного педагогического влияния в образовательном процессе
  6. Сформулировать рекомендации по улучшению подготовки учителей с учетом специфики профессии дальнего действия

Глава 1. Роль и значение учителя как профессии с долговременным влиянием

Профессия учителя характеризуется особой спецификой, заключающейся в долговременном воздействии на развитие личности обучающихся. Воспитательный и образовательный процессы, реализуемые через педагогическую деятельность, формируют не только знания, но и ценностные ориентиры, социальные навыки, что оказывает существенное влияние на будущую жизнедеятельность учеников. Психолого-педагогические исследования подчеркивают, что эффективность педагогической работы определяется способностью учителя создавать благоприятную образовательную среду, способствующую развитию критического мышления и самостоятельности учащихся. Значение учителя заключается в трансляции культурных и научных достижений, что обеспечивает преемственность поколений и способствует социальному прогрессу. Таким образом, педагогическая профессия представляет собой деятельность с отложенным эффектом, где результаты проявляются не сразу, а формируют базу для дальнейшего личностного и профессионального становления обучающихся.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Глава 2. Воспитательное и социальное воздействие учителя на формирование личности

Педагогическая деятельность учителя оказывает непосредственное влияние не только на образовательные результаты, но и на формирование личности учеников, выступая важным фактором воспитательного и социального воздействия. Социальное влияние учителя реализуется через трансляцию норм, ценностей и моделей поведения, что способствует развитию социально значимых качеств, таких как ответственность, эмпатия, сотрудничество и саморегуляция. Воспитательное воздействие проявляется в способности учителя формировать внутреннюю мотивацию к развитию, поддерживать морально-этические ориентиры и способствовать развитию критического мышления. Взаимодействие учителя с обучающимися создает образовательную среду, в которой происходит социализация и личностное становление, что подтверждается исследованиями, подчеркивающими корреляцию между педагогическим стилем и уровнем социального развития ученика. Таким образом, роль учителя выходит за рамки передачи знаний, выступая как агент трансформации личности и общества, обеспечивая долгосрочные положительные эффекты в формировании характера и социальной идентичности обучающихся.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Закажи Эссе с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!

Как оформить заказ на эссе По предмету Педагогика, на тему «Учитель профессия дальнего действия»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнении эссе

0.00 из 5 (0 голосов)
Делопроизводство

Заказ был выполнен точно и в срок. И за приемлемую цену. Пришлось кое-что доделать и добавить, ноя и сам не знал об этих требованиях при оформлении заказа. Искренне благодарю. Защита оценена на "отлично"!

Avatar
Государственное управление
Вид работы: 

Спасибо большое за помощь. Надеюсь, всё будет принято преподавателем на отлично. Успехов вам в вашей не легкой работе.

Avatar
Методика преподавания английского языка
Вид работы: 

Претензий нет, корректировка не требуется. Ещё раз благодарю за оказанную помощь!

Avatar
История
Вид работы:  Доклад

Спасибо большое за вашу работу.Вы профессионалы в вашей работе.

Avatar
Теория по похожим предметам
Конвенция по защите прав ребенка
Вторая мировая война взбудоражила строй государства, и потребовала соответствующего законодательства в области прав человека. Свой вклад сделала и Организация Объединенных Наций. Они приняли ряд нужных законодательных бумаг, трактующих права человека. Утвержденные права составляли основу комфортн...
Читать дальше
Музыкальная педагогика
История развития музыкальной педагогики определяется как история развития системы общего музыкального образования и процесса воспитания детей. Основы приведенной системы зародились еще во времена глубокой древности в виде устных типов музыкальной деятельности. За все время формирования системы му...
Читать дальше
Объект и предмет педагогики
Определение 1 В буквальном смысле «пайдагогос» в переводе с греческого означает «детоводитель». Данное слово произошло от существительного «пайдос» или же «дитя» и «ara», то есть «вести». В условиях Древней Греции словом “учитель” обозначали раба, который занимался тем, что проводил в школу ребен...
Читать дальше
Педагогическая теория
Определение 1 Педагогическая теория – это особая организация знаний, которая объясняет отдельную область явлений педагога. Выделяют такие основные составляющие педагогической теории: Законы и закономерности. Основы. Правила Объяснения. В литературе существует классификация педагогических теорий. ...
Читать дальше
Тесты по предмету «педагогике»
Тест по теме «Тест с ответами по теме введение в педагогическую деятельность»
Вопрос:
Признание самоценности личности, реализация внутренней и внешней свободы – это принцип…
Варианты ответа:
  1. гуманизма
  2. непрерывности
  3. демократизации
  4. целостности
Вопрос:
К группе организационно-структурных педагогических функций относится ____ функция
Варианты ответа:
  1. информационная
  2. гностическая
  3. конструктивная
  4. мобилизующая
Перейти к тесту
Тест по теме «Тест с ответами по предмету педагогическая деятельность»
Вопрос:
В дородовой общине передача накопленного предшествующими поколениями опыта детям:
Варианты ответа:
  1. проходила в специально организованном образовательном процессе;
  2. производилась от случая к случаю;
  3. была «вплетена» в трудовую деятельность;
  4. дети самостоятельно по мере необходимости осваивали имеющийся опыт.
Вопрос:
Этимология слова «воспитатель» показывает его следующую основу:
Варианты ответа:
  1. питание;
  2. вождь;
  3. восхождение;
  4. воспрепятствие.
Перейти к тесту

Предложение актуально на 10.08.2026