Задание
В оглавлении-указать страницы.Введение:актуальность,цель,задачи,предмет,объект исследования,гипотеза какого-либо автора (авторов)со ссылкой на источник,методы(в нашем случае-теоретич.анализ источников,изучение опыта),глава1:лит.обзор (теоретические подходы),глава2:гипотеза,исследования,методики(т.е.чей-то опыт-ищем по литературе),заключение.Ссылки в []на источник в списке лит-ры,который составлен по алфавиту.Литература-не учебники!:ПлатоноваН.М.Пед.стимулирование как условие повышения эффект-ти обучения-эту обязательно и др.
Все прошло замечательно ! Заказ выполнен быстро, качественно. Были замечания от научного руководителя, которые очень быстро отредактировали. Спасибо большое за вашу работу , буду рекомендовать!
Спасибо большое за работу, все отлично, буду обращаться к вам ещё, вы лучшие!
Спасибо, пока ошибок нет преподаватель сказал распечатать. Думаю, уже проверил. Вы супер!
Отлично выполнена работа и очень быстро! Рекомендую!
В целом хорошее впечатление
Заказ дорабатывали 2 раза из-за этого срок выполнения затянулся.Радует то,что работу все -таки выполнили ,так как требовалось!!!
Великолепно выполненный заказ в максимально короткие сроки! Большое спасибо!
Спасибо большое, работа на отлично. Всё было сделано в срок. Даже немного доделать работу прям срочно, смогли быстро и точно. Благодарю вас, непременно обращаюсь снова
Все супер, спасибо!
Спасибо большое!!!! Всё замечательно!!!! Рада что нашла Вас! И Ваш сайт! Спасибо!
В настоящей курсовой работе рассматриваются условия, которые могут способствовать увеличению эффективности методов поощрения и наказания в образовательной сфере. Данный вопрос является актуальным и важным для педагогов и специалистов в области образования, так как правильно примененные методы поощрения и наказания могут значительно повлиять на обучение и воспитание студентов.
Целью данной работы является выявление факторов, которые способствуют эффективному применению методов поощрения и наказания, и предложение рекомендаций по улучшению практики использования данных методов в образовательной среде.
Для достижения поставленной цели были выделены следующие основные задачи:
Данная курсовая работа представляет собой результат аналитического исследования, основанного на сравнительном анализе литературных источников и практическом опыте применения методов поощрения и наказания. Полученные выводы и рекомендации могут быть полезны для педагогов, руководителей образовательных учреждений и всех заинтересованных лиц, стремящихся к повышению эффективности образовательного процесса.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
Практика обучения и воспитания человека имеет корни в самой глубине человеческой цивилизации. Рассмотрим путь возникновения и становления педагогики, разделив его на периоды согласно этапам развития человеческого общества.С появлением первых людей и зародилось воспитание, но, конечно, в отдельную н….
Читать дальшеЭмоции, полученные за период обучения в школе, остаются в памяти человека на всю оставшуюся жизнь. Особенный вклад в картину приятных воспоминаний вносят школьные торжества и мероприятия, открывающие возможности для всестороннего развития личностных качеств. – форма организации коллективной деятель….
Читать дальшеВ обязанность учителя входит решение множества задач воспитания в течение всего педагогического процесса, являющихся задачами социального управления, так как нацелены на гармоничное развитие личности. Они имеют много неизвестных, сложных и вариативных составов исходных данных и решений. – это ее ос….
Читать дальшеПонятия «гражданское воспитание» и «гражданское общество» неотделимы друг от друга. Причем второй термин своими корнями уходит в эпоху античности. Древние философы полагали, что гражданское общество взаимосвязано с политической жизнью страны. Быть членом политики в то время означало быть членом стр….
Читать дальше
